Педагог "Өздеріңдер тауып көріңдер, сендердің сыныптарыңда екілік жоқ" деп айтты. Бірақ сендердің үшеуіңнің бағалары әртүрлі: Әлияның үшеуі үш емес, Арман-дың үшеуі те емес, бес те емес" дегенде, педагог қандай баға алуды сұрақтайды?
Puteshestvennik
Педагог "Өздеріңдер тауып көріңдер, сендердің сыныптарыңда екілік жоқ" деп айтты. Бірақ сендердің үшеуіңнің бағалары әртүрлі: Әлияның үшеуі үш емес, Арман-дың үшеуі те емес, бес те емес" дегенде, педагог қандай баға алуды сұрақтайды?
Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо рассмотреть баллы, полученные учениками Алией и Арманом за их соответствующие задания.
Исходя из условия, мы видим, что у Алии оценка за их задание не является тройкой, а у Армана оценка не является пятеркой или тройкой.
Однако, для полного ответа нам необходимо узнать баллы, которые Алия и Арман получили за свои работы.
Педагог может задать Алии вопрос о ее баллах, сказав, например: "Алия, сколько баллов ты получила за свое задание?" Если Алия ответит, что она получила 3 балла, то педагог сможет заключить, что у Армана оценка должна быть менее трех баллов. В этом случае педагог может сказать Арману: "Арман, ты получил меньше трех баллов за свое задание?" Если Арман ответит утвердительно, то педагог сможет заключить, что оценка Армана не может быть тройкой.
Таким образом, для получения полного ответа на вопрос педагога "какая оценка понадобится", необходимо узнать именно баллы, полученные учениками за выполнение заданий.
Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо рассмотреть баллы, полученные учениками Алией и Арманом за их соответствующие задания.
Исходя из условия, мы видим, что у Алии оценка за их задание не является тройкой, а у Армана оценка не является пятеркой или тройкой.
Однако, для полного ответа нам необходимо узнать баллы, которые Алия и Арман получили за свои работы.
Педагог может задать Алии вопрос о ее баллах, сказав, например: "Алия, сколько баллов ты получила за свое задание?" Если Алия ответит, что она получила 3 балла, то педагог сможет заключить, что у Армана оценка должна быть менее трех баллов. В этом случае педагог может сказать Арману: "Арман, ты получил меньше трех баллов за свое задание?" Если Арман ответит утвердительно, то педагог сможет заключить, что оценка Армана не может быть тройкой.
Таким образом, для получения полного ответа на вопрос педагога "какая оценка понадобится", необходимо узнать именно баллы, полученные учениками за выполнение заданий.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
