Определите правильный порядок предложений в тексте, расставьте номера. Заглавите полученный текст:
1) Цыплята нашли в саду белый шарик.
2) Но тут дунул ветер и у них унес красивый шарик.
3) Полетели по ветру мелкие пушинки.
4) Каждый хотел поиграть этим шариком.
5) Шумели цыплята, спорили.
6) Он им понравился.
1) Цыплята нашли в саду белый шарик.
2) Но тут дунул ветер и у них унес красивый шарик.
3) Полетели по ветру мелкие пушинки.
4) Каждый хотел поиграть этим шариком.
5) Шумели цыплята, спорили.
6) Он им понравился.
Космическая_Звезда
Заглавие: "Цыплята и их потерянный шарик"
Порядок предложений:
1) Цыплята нашли в саду белый шарик.
2) Он им понравился.
3) Каждый хотел поиграть этим шариком.
4) Шумели цыплята, спорили.
5) Но тут дунул ветер и у них унес красивый шарик.
6) Полетели по ветру мелкие пушинки.
Обоснование:
Первое предложение говорит о том, что цыплята нашли в саду белый шарик. Затем, второе предложение объясняет, что этот шарик им понравился. В третьем предложении утверждается, что каждый из цыплят хочет поиграть этим шариком, что приводит к шуму и спорам (четвертое предложение). Но вскоре унесенный ветром (пятое предложение) шарик был потерян, и вместо него полетели по ветру мелкие пушинки (шестое предложение).
Таким образом, оптимальный порядок предложений составляет историю о цыплятах, которые нашли шарик, но потеряли его из-за ветра, а вместо него полетели пушинки. Этот порядок предложений создает связную и понятную историю для школьников.
Порядок предложений:
1) Цыплята нашли в саду белый шарик.
2) Он им понравился.
3) Каждый хотел поиграть этим шариком.
4) Шумели цыплята, спорили.
5) Но тут дунул ветер и у них унес красивый шарик.
6) Полетели по ветру мелкие пушинки.
Обоснование:
Первое предложение говорит о том, что цыплята нашли в саду белый шарик. Затем, второе предложение объясняет, что этот шарик им понравился. В третьем предложении утверждается, что каждый из цыплят хочет поиграть этим шариком, что приводит к шуму и спорам (четвертое предложение). Но вскоре унесенный ветром (пятое предложение) шарик был потерян, и вместо него полетели по ветру мелкие пушинки (шестое предложение).
Таким образом, оптимальный порядок предложений составляет историю о цыплятах, которые нашли шарик, но потеряли его из-за ветра, а вместо него полетели пушинки. Этот порядок предложений создает связную и понятную историю для школьников.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
