Опишите, в чем проблемы с метафорами в следующих фразах: а) Пресс крепостного строя извлекал выгоду из крестьян

А) Пресс крепостного строя извлекал выгоду из крестьян.
В данной фразе использована метафора "пресс крепостного строя", которая описывает систему с сильным давлением и эксплуатацией крестьян. Однако, проблема с этой метафорой заключается в следующем:
1. Отсутствие точности: Метафора не обеспечивает четкого понимания того, как именно и в какой форме происходит выгода из крестьян. Она не даёт конкретной информации о методах или механизмах эксплуатации.
2. Историческая несостоятельность: Упоминание "крепостного строя" может быть непонятным для современных школьников и требует дополнительных объяснений. Однако, такие объяснения не содержатся в фразе.

Б) Глаза его сияли молодостью быстро уходящей весны.
В этой фразе использована метафора "молодость быстро уходящей весны", которая описывает яркость и силу его глаз. Однако, проблемы с данной метафорой включают:
1. Неметафоричность: Метафора является излишне сложной и не всегда понятной для школьников. Она требует особого понимания сезонного цикла и его связи с молодостью.
2. Неясность: Метафора несет в себе романтический оттенок и может быть истолкована по-разному. Она не обеспечивает точную информацию о том, как именно эта молодость уходит и что это значит.

В) Он переполнял всех своим потоком слов.
В данной фразе использована метафора "поток слов", которая описывает его говорливость и обилие речи. Однако, проблемы с данной метафорой включают:
1. Отсутствие конкретности: Метафора не передает информацию о точном количестве и виде слов, используемых говорящим. Она слабо определяет границы между "потоком" и обычным разговором.
2. Опасность переосмысления: Метафора может быть неправильно интерпретирована, приводя к представлению о перенасыщенной и назойливой речи, что не всегда соответствует реальности.

Г) Нищий шел быстро, и его лохмотья звенели.
Эта фраза содержит метафору "лохмотья звенели", которая описывает звук, создаваемый нищим при ходьбе. Однако, существуют следующие проблемы с данной метафорой:
1. Визуальная несостоятельность: Метафора не позволяет наглядно представить образ нищего или его лохмотий, поскольку она описывает только звук.
2. Негативный оттенок: Метафора может создать отрицательное представление о нищих, утверждая, что их значимость сводится только к звукам, производимым их одеждой.

В целом, использование метафор помогает создавать яркие образы и делает речь интереснее. Однако, в приведенных фразах метафоры могут вызвать недостаток ясности, точности или быть неправильно понятыми, что делает их неидеальными в образовательном контексте.