Опишите последовательность обработки информации в каждой из следующих ситуаций: а) Настя просматривает фильм

а) Когда Настя просматривает фильм на телевизоре, информация из фильма передается через антенну или кабель и поступает на телевизор. Телевизор преобразует электрический сигнал в изображение и звук. Электрический сигнал, содержащий информацию о каждом кадре фильма, поступает в процессор телевизора, который обрабатывает и расшифровывает эту информацию. После обработки процессором, изображение отображается на экране телевизора, а звук воспроизводится через динамики. Это позволяет Насте видеть и слышать содержимое фильма.

б) Когда Саша и Вова разговаривают по телефону, информация передается через мобильную сеть. Голос Саши преобразуется в аналоговый сигнал, который затем цифровой кодируется и передается через беспроводную связь к базовой станции оператора связи. Базовая станция принимает сигнал и передает его через сеть оператора до базовой станции, с которой соединен телефон Вовы. Далее сигнал декодируется и преобразуется обратно в аналоговый сигнал, который проигрывается на телефоне Вовы. Это позволяет Саше и Вове слышать и общаться друг с другом.

в) Когда Петр записывает решение примера в тетради, он использует свой мозг для обработки информации. Сначала Петр читает условия примера и понимает, что нужно сделать. Затем он разбирает пример на отдельные элементы и выполняет необходимые вычисления в соответствии с правилами математики. Записывая решение в тетради, Петр придерживается определенных стандартов записи и выделяет ключевые шаги решения. Обработка информации в данной ситуации основана на когнитивных навыках и умении применять математические операции.

г) Когда Максим получает СМС-сообщение от друга, информация передается посредством сотовой связи. Сообщение отправляется от друга через мобильную сеть оператора связи к базовой станции, которая затем пересылает его к Максиму. Мобильный телефон Максима принимает сигнал и расшифровывает текст СМС-сообщения. Затем сообщение отображается на экране Максимового телефона, где он может прочитать его и обработать полученную информацию. В данном случае обработка информации основана на способности Максима читать и понимать текстовую информацию, а также использовать интерфейс телефона для чтения сообщений.