Опишите некий предмет из школьного повседневного использования, такой как портфель, доска, дневник, классный журнал и прочее, используя несколько строк в гекзаметрической форме строки.
Artemiy
Конечно! Давайте опишем портфель в гекзаметрической форме строки:
Где ж карманы, папки, ласты, ручка,
На школьных стенах, письменном лице,
Вместе ведет, где все коды лежат
Он сердца мечт, и друзей лицом к лицу.
В нем книги святы, тетради и стихи,
Загадками полон, словами желт,
Тут меня повсюду водою моей,
Куда и час мигает, могут цвета.
В портфеле все есть, что для школьной жизни надо,
Блеска и криков нет, зато тема и есть.
Он слаждением школьно-дружеским полон,
Кругом учебы гармониюень прячет.
Надеюсь, что такое описание портфеля в гекзаметрической форме строки поможет школьнику визуализировать этот предмет и понять его суть и значимость для повседневного учебного использования.
Где ж карманы, папки, ласты, ручка,
На школьных стенах, письменном лице,
Вместе ведет, где все коды лежат
Он сердца мечт, и друзей лицом к лицу.
В нем книги святы, тетради и стихи,
Загадками полон, словами желт,
Тут меня повсюду водою моей,
Куда и час мигает, могут цвета.
В портфеле все есть, что для школьной жизни надо,
Блеска и криков нет, зато тема и есть.
Он слаждением школьно-дружеским полон,
Кругом учебы гармониюень прячет.
Надеюсь, что такое описание портфеля в гекзаметрической форме строки поможет школьнику визуализировать этот предмет и понять его суть и значимость для повседневного учебного использования.
Знаешь ответ?