Опиши климатические пояса, перечислив их названия, основываясь на иллюстрации. 1) 2) Подумай и расскажи

Опиши климатические пояса, перечислив их названия, основываясь на иллюстрации. 1) 2) Подумай и расскажи о характеристиках одного из климатических поясов. Задание 2. Изучи иллюстрации и предложи 2 правила, которые следует соблюдать в случае наводнения. 1) 2) Задание 3. Расскажи о потенциальных опасностях и рисках, с которыми могут столкнуться дети, отдыхая на природе. Приведи 2 примера: 1) 2) Сделай фотографию выполненной работы и отправь мне! Помогите, пожалуйста.
Галина

Галина

Давай начнем с первого задания.

Климатические пояса делят Землю на несколько областей с разными климатическими условиями. На иллюстрации мы видим следующие климатические пояса:

1) Экваториальный пояс, который располагается вблизи экватора. В этом поясе комфортная температура круглый год, высокая влажность и обильные осадки.
2) Тропический пояс находится немного дальше от экватора. В этом поясе температура очень высокая, особенно летом, и осадки переменные.
3) Субтропический пояс расположен еще дальше от экватора. В этом поясе теплое лето и мягкая зима, осадки невелики.
4) Умеренный пояс находится около полюсов тропиков, где лето прохладное, а зима холодная. В этом поясе осадки частые и разнообразные.
5) Холодный пояс находится ближе к полюсам. В этом поясе холодные зимы, прохладные лета и небольшие выпадения осадков.
6) Полярный пояс располагается вблизи полюсов. В этом поясе очень холодно и почти нет осадков.

Теперь давай перейдем ко второму заданию.

Из иллюстраций мы можем выделить два правила, которые следует соблюдать в случае наводнения:

1) Во-первых, нужно сохранять спокойствие и не паниковать. Важно следовать инструкциям спасателей и не предпринимать никаких самостоятельных рисковых действий.
2) Во-вторых, если при наводнении вода достигает уровня дома или выше, необходимо незамедлительно эвакуироваться на более высокий уровень. Это может быть второй этаж дома или специальные укрытия, предназначенные для наводнений.

Перейдем к третьему заданию, где нам нужно рассказать о потенциальных опасностях и рисках для детей, отдыхающих на природе, и привести два примера.

1) Один из главных рисков - это возможность получить солнечный удар от длительного пребывания на открытом солнце без защитных средств. Для предотвращения этого риска дети должны использовать солнцезащитный крем, носить шляпы и защитные очки, а также избегать прямого солнечного освещения во время наиболее жаркого времени дня.
2) Еще одна опасность, связанная с отдыхом на природе, - это возможность схода скалы или опрокидывания деревьев во время путешествий в горные районы или леса. Чтобы избежать этого риска, дети должны придерживаться отмеченных троп и не входить в запретные зоны.

После выполнения заданий сделайте фотографию работы и отправьте мне. Удачи! Если возникнут какие-либо вопросы, не стесняйтесь обращаться.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello