Оцените свою социально-профессиональные компетенции в соответствии с классификацией Э.Ф. Зеера, используя два метода: 1) самооценку; 2) оценку экспертами вашей профессиональной компетентности. Выполните и проанализируйте агрегированную оценочную таблицу, сравните ее с таблицей самооценки и сформулируйте задачи и проблемы вашего собственного профессионального развития.
Krasavchik_7895
Оценка социально-профессиональных компетенций согласно классификации Э.Ф. Зеера включает в себя использование двух методов: самооценка и оценка экспертами вашей профессиональной компетентности. Давайте разберем каждый метод пошагово и проанализируем результаты.
1) Самооценка:
Самооценка - это процесс, в котором вы оцениваете свои собственные компетенции на основе ваших знаний, навыков и опыта.
Для начала определите критерии оценки, основываясь на классификации Э.Ф. Зеера. Например, вам можно задать вопросы о вашей умении работать в команде, вашем лидерском потенциале, коммуникативных навыках и т.д.
Для каждого критерия оцените свою компетентность, используя шкалу от 1 до 10, где 1 - низкая компетентность, а 10 - высокая компетентность.
Заполните агрегированную оценочную таблицу, указывая свои оценки для каждого критерия.
2) Оценка экспертами:
Оценка экспертами - это процесс, в котором ваши навыки и компетенции оцениваются другими людьми, обладающими профессиональной экспертизой в вашей области.
Попросите нескольких экспертов, которым вы доверяете и которые знакомы с вашей работой, оценить вас по тем же критериям, что и в самооценке.
Получив оценки от экспертов, заполните агрегированную оценочную таблицу, указывая оценки, предоставленные экспертами.
После заполнения обоих таблиц, проанализируйте результаты. Сравните свои оценки с оценками экспертов и обратите внимание на расхождения. Это могут быть моменты, в которых вы переоценили или недооценили свои компетенции. Обратите внимание на критерии, по которым ваши оценки различаются с оценками экспертов, и обратите особое внимание на низкие оценки, подумайте, как улучшить свою компетентность в этих областях.
Итак, сформулируйте задачи и проблемы вашего собственного профессионального развития, основываясь на результатах агрегированной оценочной таблицы и сравнении с самооценкой. Поставьте перед собой цели для улучшения компетенций в областях, где вы оценили себя менее высоко, и разработайте план действий для их достижения.
1) Самооценка:
Самооценка - это процесс, в котором вы оцениваете свои собственные компетенции на основе ваших знаний, навыков и опыта.
Для начала определите критерии оценки, основываясь на классификации Э.Ф. Зеера. Например, вам можно задать вопросы о вашей умении работать в команде, вашем лидерском потенциале, коммуникативных навыках и т.д.
Для каждого критерия оцените свою компетентность, используя шкалу от 1 до 10, где 1 - низкая компетентность, а 10 - высокая компетентность.
Заполните агрегированную оценочную таблицу, указывая свои оценки для каждого критерия.
2) Оценка экспертами:
Оценка экспертами - это процесс, в котором ваши навыки и компетенции оцениваются другими людьми, обладающими профессиональной экспертизой в вашей области.
Попросите нескольких экспертов, которым вы доверяете и которые знакомы с вашей работой, оценить вас по тем же критериям, что и в самооценке.
Получив оценки от экспертов, заполните агрегированную оценочную таблицу, указывая оценки, предоставленные экспертами.
После заполнения обоих таблиц, проанализируйте результаты. Сравните свои оценки с оценками экспертов и обратите внимание на расхождения. Это могут быть моменты, в которых вы переоценили или недооценили свои компетенции. Обратите внимание на критерии, по которым ваши оценки различаются с оценками экспертов, и обратите особое внимание на низкие оценки, подумайте, как улучшить свою компетентность в этих областях.
Итак, сформулируйте задачи и проблемы вашего собственного профессионального развития, основываясь на результатах агрегированной оценочной таблицы и сравнении с самооценкой. Поставьте перед собой цели для улучшения компетенций в областях, где вы оценили себя менее высоко, и разработайте план действий для их достижения.
Знаешь ответ?