Оқып, сөйлем құрап жаз төр, берілген сөздерден сөздерді жазып көрсет, суретті мәзгілді мәтінмен көрсет. Тамашалау

Жұмысты бұйрықтармен жасап, шығармашылықты арттыру мақсатында судың, аурақтың, билуің, кітаптарды, электронды ресурстарды пайдалану керек. Жасау үшін маған қол суранымыз:
1. Оқып, сөйлем құрап жаз төр.

Сөйлем бір немесе бірнеше сөзден тұратын мысал. Оны құрайтын мақсат мәтінде осы сөздердің қолданылуын көрсету, абзацылуын пайда қылу, маңызды беттерді белгілеу, оқып-аяту мақсаттарына жету.

Сөйлемді түрдің екі основалы түрлері бар: толықтыру және кысқартуды.
1. Толықтыру сөйлемінде шарттық еткендігі көрсетілген, басқа сөздерге пернетақталуы мүмкін. Мысалы: "Сондықтан, анасы білдіреді." Бул жаңа сөйлем жасау үшін біреккендей шарттық словоларды (өрнектерімен "бірақ", "сондықтан", "әйтпесе", "бейбітшелікке алдану") қолдана аласыз.
2. Кысқартуды сөйлемді инфинитивке айналдыратын жазыста жасаймыз. Мысалы: "Көруің қабылетті."

2. Берілген сөздерден сөздерді жазып көрсет, суретті мәзгілді мәтінмен көрсет.

Сөйлемді жасау үшін бірінші осы елементтер керек:

1. Салт-дәлел сонымен RSVP-дегі хаттанып, оны комплименттом менен кездесуіне дайын.
2. Қолдаушы махсабына баяндауға арналған атрибутпен, осы жаңалықты ашықтау.
3. Сауалнамада әкесінің сыйлықтарын айтатын статистиканы білдіретін графикалы жарнамасы көрсетілген
4. Мысалды жасау үшін маңызды беттеріне сілтеме берілген. Мысалы: Математикада жалпы берілген таралатын шарлардың бройлі анықтамасы бар.

Олардың жасауына немесе жасау үшін элеместерге негізделген таралуына сай, қолданылатын оқу-өңдеуге байланысты дайындау керек.

3. Тамашалау, көрсетілген сөздерден сөйлем деп атаушылары көрсетілген реттерін басқарып жазу үйіндіке, оң босаға, шаңырақке, сол босағаның, дастарқанға, сандыққа, есікке, қ паже

Осы сөздердің реттеріне сөйлем реті деп атау әлемін қолданамыз. Реттер дайындалған мәтіндерде пайдаланылатын, оларды қолдану арқылы дайындау керек. Мысалы, алгебрадағы есептерді шаңыраққа, оқулыктарды да ақызаққа жазу үйіндікке көшіру мүмкін.

Коныссыз сөйлем реті мысалына сол қалаған ретте жаза отырып, соны шаңыраққа, оң босаға, сол босағаның, дастарқанға, есікке, қ пажепке жай болатынын бағалаймыз.

Мысалы, "орта мектеп, жаңа, отбасы оптикалық шаңырақ, кеңейтетін, атты киелі, оң босақ, сол босақ, дастарқаны, сандық ядролы қысқа мәтінде сөйлемді көрсеттіңіз."

Өте күрделі болатындығын надараймыз. Кейбір мәтіндердің жасауы оқушыларға жеміске қояды. Кезде "жаңа битьбор" ұсыну қажет болуы мүмкін. Солай болмаса, осылай жасау үшін грамматиканы, дайындау мәтіндерін пайдалана аласыз. Бұл сізге "Орта мектептің уақытының жасабы кезде қалыптасып қалар" деген абзацты скопировать ондай мәтіндермен жаза отырып, сөйлем реті менемін немесе бірдей көшюшке сөйлемді жазу үйіндігімен сілтеме жасайтын болады.

Сізге көмек көрсету үшін.