Оқып көріңіз. Мәтіндің мазмұны бойынша, "иә" не "жоқ" деп жауап беретін сұрақ сұрауыңыз келетін орындыны ауыстыр. Мен торғайларда ұя жасамаймын. Саша да ұя жасайды. Біз ұяны жоғары білесіміз. Біз жүзеттерге жем саламыз, су береміз. Жүзеттер табиғатқа ұшырады. Біз табиғатты қорғамыз.
Alla
Шынымен, менің көзімдегі сұрақ сізге "иә" не "жоқ" деп жауап беретін орындыны ауыстыру керек. Мәтінде айтылған барлық сөздерді талқылау жасаймыз.
Мәтінде ұсынылған сөздер бойынша, міндетті талқылау өту керек:
Мынау:
1. Саша да ұя жасайды - Айтушы шығаруы: Мұнда Орыс әуесқой мен қазақ әуе көптеген күндердегі ұятындысын білдіреді, сондықтан мына "Саша да ұя жасайды" деген сөйлемде "иә" деп жауап беріледі.
2. Біз ұяны жоғары білесіміз - Айтушы шығаруы: Бұл сөйлем оқушының өзі және қолдаушыларының ұлғайыстық ұяттарына сай білімін көтеретін барлық барлықтарды студентік реттеуді талап етеді. Сондықтан "Біз ұяны жоғары білесіміз" деген сөйлемде "иә" деп жауап беріледі.
3. Біз жүзеттерге жем саламыз, су береміз - Айтушы шығаруы: Бұл сөйлемді оқушыларымыз барлығынан аңдай түрлі жүздерге білім береді. Бірден-бір су ауыстыру арқылы мынаны жасап осы жүздерге жем салады. Сондықтан "Біз жүзеттерге жем саламыз, су береміз" деген сөйлемде "иә" деп жауап беріледі.
4. Жүзеттер табиғатқа ұшырады - Айтушы шығаруы: Бұл сөйлемде жүздер табиғаттық тәртібіне сай билінеді. Математикалық нұсқада "жүз" сан екендігі үшін оқушыларға математиканың тасаулықтамасымен танысырмыз. Сондықтан "Жүзеттер табиғатқа ұшырады" деген сөйлемде "иә" деп жауап беріледі.
5. Біз табиғатты қорғамыз - Айтушы шығаруы: Сондай-ақ оқушылардың арасында Табиғат және Ұлттық орталықтардың деңгейлі тұрақты оружие болдырмауына байланысты "Біз табиғатты қорғамыз" деген сөйлемде "иә" деп жауап беріледі.
Сенімді сұрақ болуы керекпіздерге де мен анықтамалы жауап беруім керек. Меңгеруді іздап шығару үшін өмірдік түсінікті санап шығару керек."
Мәтінде ұсынылған сөздер бойынша, міндетті талқылау өту керек:
Мынау:
1. Саша да ұя жасайды - Айтушы шығаруы: Мұнда Орыс әуесқой мен қазақ әуе көптеген күндердегі ұятындысын білдіреді, сондықтан мына "Саша да ұя жасайды" деген сөйлемде "иә" деп жауап беріледі.
2. Біз ұяны жоғары білесіміз - Айтушы шығаруы: Бұл сөйлем оқушының өзі және қолдаушыларының ұлғайыстық ұяттарына сай білімін көтеретін барлық барлықтарды студентік реттеуді талап етеді. Сондықтан "Біз ұяны жоғары білесіміз" деген сөйлемде "иә" деп жауап беріледі.
3. Біз жүзеттерге жем саламыз, су береміз - Айтушы шығаруы: Бұл сөйлемді оқушыларымыз барлығынан аңдай түрлі жүздерге білім береді. Бірден-бір су ауыстыру арқылы мынаны жасап осы жүздерге жем салады. Сондықтан "Біз жүзеттерге жем саламыз, су береміз" деген сөйлемде "иә" деп жауап беріледі.
4. Жүзеттер табиғатқа ұшырады - Айтушы шығаруы: Бұл сөйлемде жүздер табиғаттық тәртібіне сай билінеді. Математикалық нұсқада "жүз" сан екендігі үшін оқушыларға математиканың тасаулықтамасымен танысырмыз. Сондықтан "Жүзеттер табиғатқа ұшырады" деген сөйлемде "иә" деп жауап беріледі.
5. Біз табиғатты қорғамыз - Айтушы шығаруы: Сондай-ақ оқушылардың арасында Табиғат және Ұлттық орталықтардың деңгейлі тұрақты оружие болдырмауына байланысты "Біз табиғатты қорғамыз" деген сөйлемде "иә" деп жауап беріледі.
Сенімді сұрақ болуы керекпіздерге де мен анықтамалы жауап беруім керек. Меңгеруді іздап шығару үшін өмірдік түсінікті санап шығару керек."
Знаешь ответ?