Необходимо проанализировать синтаксис предложения: знание своего народа, знание памятников его культуры открывает перед

Предложение "знание своего народа, знание памятников его культуры открывает перед человеком целый мир - мир, который не только величественен сам по себе, но который позволяет по новому увидеть и оценить современность" имеет сложный синтаксис и содержит несколько ключевых идей. Давайте разберем его по шагам:

1. Вначале предложения есть два существительных в родительном падеже: "знание своего народа" и "знание памятников его культуры". Эти существительные выступают в качестве подлежащего в предложении.

2. Затем следует глагол "открывает", который указывает на то, что предложение описывает действие, связанное с подлежащим. Глагол стоит в третьем лице единственного числа, так как он относится к "знание", которое является неодушевленным существительным.

3. После глагола идет дополнение, состоящее из слов "перед человеком" и "целый мир". Это указывает на то, что знание своего народа и культуры открывает перед человеком обширные возможности и новые горизонты понимания и восприятия.

4. Затем в предложении есть обособленное определение "мир, который не только величественен сам по себе, но который позволяет по новому увидеть и оценить современность". Это определение раскрывает дополнительные характеристики описываемого "мира", который становится доступен человеку благодаря знанию своего народа и культуры.

Все вместе это предложение говорит о том, что знание о культуре своего народа и его памятниках приводит к более глубокому пониманию и оценке современности. Это знание открывает перед человеком целый мир возможностей, который не только величественен, но также помогает увидеть и оценить современный мир по-новому.