Зачем используется опросник? Рассмотри, каким образом твои одноклассники проводят свои вечера. Произведи дополнения

Опросник используется с целью сбора информации о людях, их мнениях, предпочтениях, уровне знаний и привычках. Он позволяет получить статистические данные, которые затем могут быть проанализированы и использованы для принятия решений или получения общей картины ситуации.

В нашем случае, опросник может использоваться для изучения того, как одноклассники проводят свои вечера. Это позволит нам получить информацию о различных активностях и предпочтениях школьников в свободное время.

Для проведения опроса мы можем использовать следующие вопросы:

1. Как часто ты проводишь свои вечера вне дома?
2. Какую деятельность ты предпочитаешь в свободное время: чтение книг, смотрение фильмов, занятия спортом или что-то другое?
3. Как долго ты обычно занимаешься выбранной деятельностью?
4. Раздели свой вечер на активности: сколько времени уделяешь учебе, общению с друзьями, отдыху и т.д.
5. Как часто ты проводишь время на уроках или занятиях после школы?
6. Что еще ты считаешь важным упомянуть о своих вечерах?

Эти вопросы помогут нам получить информацию о привычках и разнообразии ежечасных занятий школьников. Далее, после проведения опроса, мы сможем проанализировать данные и сделать выводы о том, как наши одноклассники проводят свои вечера и какие активности предпочитают.

Дополнительно к опроснику можно добавить открытые вопросы, чтобы школьники могли выразить свое мнение более свободно и рассказать о своих интересах, которые могут быть не учтены в предложенных вопросах. Например, "Что тебе нравится делать в свободное время и почему?" или "Есть ли у тебя какие-то особые увлечения или хобби, которыми ты занимаешься вечером?". Эти открытые вопросы помогут нам получить более полную картину о вечерних занятиях наших одноклассников.