Необхідно виконати аналіз дієслова згідно з даною схемою. 1) Виберіть слово, яке буде аналізуватися. 2) На яке питання

Шановний учню, для виконання аналізу дієслова за наведеною схемою, вам потрібно буде вибрати слово, яке ви хочете проаналізувати. Далі, ви відповідаєте на ряд питань, які допоможуть розкрити різні аспекти цього слова.

1) Щоб здійснити аналіз, оберіть дієслово, яке ви хочете розглянути. Наприклад, слово "читати".

2) На яке питання воно відповідає? Наприклад, "Що робити?", "Що роблю?", "Що робитиму?" - відповідь усім цим запитанням може бути "читати".

3) Якою частиною мови є це слово? У нашому випадку, "читати" є дієсловом. Початковою формою цього дієслова буде "читати".

4) У якому часі це слово вживається? "Читати" можна використовувати у різних часах, таких як: теперішній (читаю), минулий (читав), майбутній (читатиму) тощо.

5) Який рід це слово має у минулому часі? У минулому часі рід визначає зміна закінчення. Наприклад, якщо говорити про чоловічий рід, минулий час може мати закінчення "-в" або "-вши"; щодо жіночого роду, може мати закінчення "-ла" або "-лаши".

6) Чи є ця дія завершеною або незавершеною? Це питання стосується виду дієслова. Існують завершена та незавершена дії. Наприклад, "читав" - завершена дія (закінчив читати), а "читав" - незавершена дія (просто читає).

7) З якими словами в реченні це слово пов"язане? Тут ви можете зазначити інші слова, які використовуються разом з дієсловом у реченні. Наприклад, "читати книгу", "читати газету" - у циклі "читання" дієслово "читати" пов"язане з іншими словами.

8) Яким членом речення є це слово? Це питання стосується синтаксичної ролі дієслова в реченні. Наприклад, у реченні "Я читаю книгу", слово "читаю" є прямим додатком.

Таким чином, за даною схемою ви можете аналізувати будь-яке дієслово. Зверніть увагу, що ця схема є загальною і може мати варіації залежно від слова, яке ви аналізуєте. Надіюсь, це пояснення допомогло вам зрозуміти процес аналізу дієслова.