На диаграмме показаны ответы 20 учащихся на вопрос о том, сколько времени они тратят на приготовление. Требуется определить количество учащихся, у которых это занятие занимает менее одного часа.
Kamen
Хорошо, давайте решим задачу пошагово.
1. Посмотрим на диаграмму и убедимся, что понимаем, как она представлена. Диаграмма может быть различного вида, например, круговая или столбчатая. Давайте предположим, что у нас имеется столбчатая диаграмма, где по горизонтальной оси отображается количество времени, а по вертикальной оси - количество учащихся.
2. Определим, какой столбец на диаграмме отвечает за время, затрачиваемое на приготовление менее одного часа. Обычно столбец, соответствующий этой категории, будет самым коротким.
3. Сосчитаем количество учащихся, отвечающих этой категории, подсчитав общее количество учащихся, которые выбрали ответы на диаграмме.
4. Проанализируем результаты и заключим о количестве учащихся, у которых приготовление занимает менее одного часа.
5. Для более точного решения задачи, можно посчитать процент учащихся, занимающихся приготовлением менее одного часа, от общего числа учащихся.
Это пошаговое решение задачи. Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется более подробное объяснение, пожалуйста, скажите.
1. Посмотрим на диаграмму и убедимся, что понимаем, как она представлена. Диаграмма может быть различного вида, например, круговая или столбчатая. Давайте предположим, что у нас имеется столбчатая диаграмма, где по горизонтальной оси отображается количество времени, а по вертикальной оси - количество учащихся.
2. Определим, какой столбец на диаграмме отвечает за время, затрачиваемое на приготовление менее одного часа. Обычно столбец, соответствующий этой категории, будет самым коротким.
3. Сосчитаем количество учащихся, отвечающих этой категории, подсчитав общее количество учащихся, которые выбрали ответы на диаграмме.
4. Проанализируем результаты и заключим о количестве учащихся, у которых приготовление занимает менее одного часа.
5. Для более точного решения задачи, можно посчитать процент учащихся, занимающихся приготовлением менее одного часа, от общего числа учащихся.
Это пошаговое решение задачи. Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется более подробное объяснение, пожалуйста, скажите.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
