Mr. Jackson: Where is David? (2) I can"t see him. What about Mrs. Jackson: He is in the sitting room. Peter is with him. Mr. Jackson: Really? He usually doesn"t go to the sitting room in the evening when we are watching TV. He doesn"t talk to us. He stays in his bedroom. But when Peter comes, will he be sitting in the sitting room with David like they are doing now? Mrs. Jackson: They will be playing their guitars and writing a song. Mr. Jackson: I don"t like Peter. David never does his homework when Peter is around.
Веселый_Зверь
Ответ:
По содержанию данного диалога можно сделать несколько выводов о поведении Дэвида в присутствии Питера.
Во-первых, обычно Дэвид не посещает гостиную вечером, когда родители смотрят телевизор, и предпочитает оставаться в своей комнате. Он не общается с родителями и находится в своей комнате. Однако, по словам г-жи Джексон, в данный момент Дэвид находится в гостиной вместе с Питером.
Во-вторых, г-жа Джексон говорит, что Дэвид и Питер играют на гитарах и сочиняют песню. Это может указывать на то, что Дэвид и Питер интересуются музыкой и активно занимаются ею вместе.
Наконец, г-н Джексон выражает свою неприязнь к Питеру, говоря, что Дэвид никогда не делает свою домашнюю работу, когда рядом находится Питер.
Таким образом, по данным диалога, можно сделать вывод, что Дэвид проявляет интерес к музыке и активно занимается ею вместе с Питером. Однако, по словам г-н Джексона, похоже, что Дэвид отвлекается от учебы, когда вместе с ним находится Питер. Возможно, предположение г-н Джексона базируется на наблюдении за поведением Дэвида в прошлом.
Весь этот диалог представляет собой обсуждение родителей о поведении и привычках Дэвида, а именно его отношении к просмотру телевизора, общению с родителями, музыкальных интересах и выполнении домашней работы в присутствии Питера.
По содержанию данного диалога можно сделать несколько выводов о поведении Дэвида в присутствии Питера.
Во-первых, обычно Дэвид не посещает гостиную вечером, когда родители смотрят телевизор, и предпочитает оставаться в своей комнате. Он не общается с родителями и находится в своей комнате. Однако, по словам г-жи Джексон, в данный момент Дэвид находится в гостиной вместе с Питером.
Во-вторых, г-жа Джексон говорит, что Дэвид и Питер играют на гитарах и сочиняют песню. Это может указывать на то, что Дэвид и Питер интересуются музыкой и активно занимаются ею вместе.
Наконец, г-н Джексон выражает свою неприязнь к Питеру, говоря, что Дэвид никогда не делает свою домашнюю работу, когда рядом находится Питер.
Таким образом, по данным диалога, можно сделать вывод, что Дэвид проявляет интерес к музыке и активно занимается ею вместе с Питером. Однако, по словам г-н Джексона, похоже, что Дэвид отвлекается от учебы, когда вместе с ним находится Питер. Возможно, предположение г-н Джексона базируется на наблюдении за поведением Дэвида в прошлом.
Весь этот диалог представляет собой обсуждение родителей о поведении и привычках Дэвида, а именно его отношении к просмотру телевизора, общению с родителями, музыкальных интересах и выполнении домашней работы в присутствии Питера.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
