a) The professor failed to comprehend the farmer"s complaint about the chimney smoking due to his lack of understanding of the expression. If the professor...
b) The professor assumed that the chimney of the farmer"s house was emitting smoke. In an attempt to assist the farmer, he entered the house. If he...
c) Upon entering the house, the professor heard the farmer"s wife shouting and holding a broom, yet there was no evidence of smoke. This made him suspect that something was amiss with the farmer.
d) Subsequently, the professor noticed the farmer"s enraged demeanor.
b) The professor assumed that the chimney of the farmer"s house was emitting smoke. In an attempt to assist the farmer, he entered the house. If he...
c) Upon entering the house, the professor heard the farmer"s wife shouting and holding a broom, yet there was no evidence of smoke. This made him suspect that something was amiss with the farmer.
d) Subsequently, the professor noticed the farmer"s enraged demeanor.
Солнышко
a) Профессор не смог понять жалобу фермера на задымление трубы из-за его непонимания выражения. Если профессор ...
В данном случае, профессор не понимал значения выражения, которое использовал фермер для описания проблемы с задымлением трубы. Из-за отсутствия понимания этого выражения, профессору было сложно разобраться, что именно не устраивает фермера.
b) Профессор предположил, что труба дома фермера испускает дым. Пытаясь помочь фермеру, он вошел в дом. Если он ...
Профессор, исходя из своего предположения о задымлении трубы, решил помочь фермеру. Для этого он вошел в дом фермера, чтобы самостоятельно оценить ситуацию и проанализировать причины задымления.
c) После входа в дом, профессор услышал крики фермершы и видела, как она держит в руках метлу, однако не было никаких признаков дыма. Это заставило его подозревать, что что-то не так с фермером.
Когда профессор вошел в дом, он услышал крики фермерши и увидел, что она держит в руках метлу. Однако, профессором не было обнаружено никаких признаков дыма, что вызвало у него подозрения относительно того, что что-то не так с фермером.
d) Впоследствии, профессор заметил яростное поведение фермера.
Позже, профессор обратил внимание на ярость и раздражение, которые проявил фермер.
В данном случае, профессор не понимал значения выражения, которое использовал фермер для описания проблемы с задымлением трубы. Из-за отсутствия понимания этого выражения, профессору было сложно разобраться, что именно не устраивает фермера.
b) Профессор предположил, что труба дома фермера испускает дым. Пытаясь помочь фермеру, он вошел в дом. Если он ...
Профессор, исходя из своего предположения о задымлении трубы, решил помочь фермеру. Для этого он вошел в дом фермера, чтобы самостоятельно оценить ситуацию и проанализировать причины задымления.
c) После входа в дом, профессор услышал крики фермершы и видела, как она держит в руках метлу, однако не было никаких признаков дыма. Это заставило его подозревать, что что-то не так с фермером.
Когда профессор вошел в дом, он услышал крики фермерши и увидел, что она держит в руках метлу. Однако, профессором не было обнаружено никаких признаков дыма, что вызвало у него подозрения относительно того, что что-то не так с фермером.
d) Впоследствии, профессор заметил яростное поведение фермера.
Позже, профессор обратил внимание на ярость и раздражение, которые проявил фермер.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
