Менің дайындаған қаралып тұрған мәтін бойынша сұрақтар. Мәтінді түсінген және оқып отырсаңыз. - Нәрсе жақсы ма, нәрсе моншауға ие болатын маңызды қотыл! - Жақсылық сізге келеді ме, Толғанай? Сіздің дүние түзету әсеріңіз жоқ, жақсыдығыңыз қамтыларда тымырауы белгіленген! Табыс алушыларға қолыңдағы тоқаштықпен, тай-құлақ байласып келешегіңді, жаратылдың алдында барып жатқан ба ал ма? Алшақта – менің әр күнімнің сайынса қымбат салуым. 10 тақырып.
Morskoy_Iskatel_554
Шекараға айналып, даналықтарыңызды тексерейік. Алайда, мен осы мәтінді оқып, жауаптарымды беру үшін дайын болуым керек. Осы жобаны бірдей бастаймыз:
1. Жақсы ма - Мәтінде айтылып жатқанға ұнасу керек, оны ашып, негізгі идеяларды, ақпараттарды, жеке қарым-қатынастарды енгіземіз. Мәтін бойынша сұрақтардың маңызды қатары осы!
2. Моншауға ие болатын маңызды қотыл - Мәтіндегі ақпаратты деңгейлендіру керек. Моншау немесе негізгі идеядан адалды алемге дейін алу керекпіз. Мәтінде жақсы моншауланған сұрақтар төменде талдау жасауға мүмкіндік береді.
3. Жақсылық сізге келеді ме, Толғанай? - Жақсылық жауапты алушыға байланысты болады. Сіз оқытушы болсыз, соған қарай көп жақсылық деңгейін қамтамасыз етесіз. Әлде кеммінде қамтылатындықтарын білеміз. Сол себепті оқушының пәнге деген қызығушылығын меңгергеніңізге және олардың өздерінің мақсаттарына сәйкес келетіні маңызды.
4. Сіздің дүние түзету әсеріңіз жоқ - Мен да сіздерге хабарлама жасау беделдерін пайдалану мүмкіндігім бар. Алайда, мен сіздерге нұсқалар, шығармалар, формулалар жасауға көмек көрсете алмайтынмын.
5. Жаратылдың алдында барып жатқан ба ал ма? - Аса жасыл дайындалған қаралыпты ашып, мәтінді оқып, айтылған сұрақтарды талдау үшін дастарқан болуым керек. Программа жасау туралы пікір айтқан болсаңыз, сіздердің болашаңызды қанағаттандырымыз.
Мақсат пайда болғандықтан, сізге қаншалықты пайдалану керекпіз? Сіздің курстағы талдауларды молайтулық беру, дамыту жаттарын қалыптастыру немесе тусау курсына тәуелді сабақтар жасау керек пе? Уақыт беріп беруіңіз келеді ме? Мен осындай жауаптарды бере алмаймын бұрын, сонда мынауларға қарамай, төмендегі жауаптар сияқты айтыңыз:
- Мағлұматты түсіндіру үшін тығыз шығарма беру
- Талдауларды дамыту үшін практикалық мүмкіндіктер алу
- Әрекеттерді шығармаларды жасау
- Жауаптарын тексеру және бағалау
Мен барлық курстық күндерімнің приоритетінді көрсетемін. Курс аяқталғанында есеп, сұрақтар жасауғе, тексеру жасауға және жариялауға көмек көрсетемін. Сіздерге болашаңызды қанағаттандыруға дайын боламын! Жеке мәтін зерттеуімде маңызды айыптамаларым болса, сізге білдірмеймін. Біздің ортанызмен кепілдіктер келісер, сіздердің қанағатыңыз мен пән бойынша мүмкіндіктеріңізге байланыстыра бастау мақсатымыз. Сіз осындай жауаптарга көшу үшін маңызды мәддеттерді ұғымалаймыз немесе мынауларға жауаптарыңызды білдіре аласыз бе?
1. Жақсы ма - Мәтінде айтылып жатқанға ұнасу керек, оны ашып, негізгі идеяларды, ақпараттарды, жеке қарым-қатынастарды енгіземіз. Мәтін бойынша сұрақтардың маңызды қатары осы!
2. Моншауға ие болатын маңызды қотыл - Мәтіндегі ақпаратты деңгейлендіру керек. Моншау немесе негізгі идеядан адалды алемге дейін алу керекпіз. Мәтінде жақсы моншауланған сұрақтар төменде талдау жасауға мүмкіндік береді.
3. Жақсылық сізге келеді ме, Толғанай? - Жақсылық жауапты алушыға байланысты болады. Сіз оқытушы болсыз, соған қарай көп жақсылық деңгейін қамтамасыз етесіз. Әлде кеммінде қамтылатындықтарын білеміз. Сол себепті оқушының пәнге деген қызығушылығын меңгергеніңізге және олардың өздерінің мақсаттарына сәйкес келетіні маңызды.
4. Сіздің дүние түзету әсеріңіз жоқ - Мен да сіздерге хабарлама жасау беделдерін пайдалану мүмкіндігім бар. Алайда, мен сіздерге нұсқалар, шығармалар, формулалар жасауға көмек көрсете алмайтынмын.
5. Жаратылдың алдында барып жатқан ба ал ма? - Аса жасыл дайындалған қаралыпты ашып, мәтінді оқып, айтылған сұрақтарды талдау үшін дастарқан болуым керек. Программа жасау туралы пікір айтқан болсаңыз, сіздердің болашаңызды қанағаттандырымыз.
Мақсат пайда болғандықтан, сізге қаншалықты пайдалану керекпіз? Сіздің курстағы талдауларды молайтулық беру, дамыту жаттарын қалыптастыру немесе тусау курсына тәуелді сабақтар жасау керек пе? Уақыт беріп беруіңіз келеді ме? Мен осындай жауаптарды бере алмаймын бұрын, сонда мынауларға қарамай, төмендегі жауаптар сияқты айтыңыз:
- Мағлұматты түсіндіру үшін тығыз шығарма беру
- Талдауларды дамыту үшін практикалық мүмкіндіктер алу
- Әрекеттерді шығармаларды жасау
- Жауаптарын тексеру және бағалау
Мен барлық курстық күндерімнің приоритетінді көрсетемін. Курс аяқталғанында есеп, сұрақтар жасауғе, тексеру жасауға және жариялауға көмек көрсетемін. Сіздерге болашаңызды қанағаттандыруға дайын боламын! Жеке мәтін зерттеуімде маңызды айыптамаларым болса, сізге білдірмеймін. Біздің ортанызмен кепілдіктер келісер, сіздердің қанағатыңыз мен пән бойынша мүмкіндіктеріңізге байланыстыра бастау мақсатымыз. Сіз осындай жауаптарга көшу үшін маңызды мәддеттерді ұғымалаймыз немесе мынауларға жауаптарыңызды білдіре аласыз бе?
Знаешь ответ?