Мен мәтінді оқып, оны 5-5-1 әдісімен бөліп түсіріп, мәтіндегі мазмұнын 5 сөйлем мәнімен түйiндендеремін. Мен

Еркін, шынайы шығарма үшін Сіздің сұрауыңызды 5 сөйлем бөліп түсіріп, сондай-ақ мәтін жеткілікті қысқартадымын:

1. Мүлдем мүмкін, виялай бастамас бар қайғырат жасаудың іс-шарттары кезегінде, Сіздер Жұмғақ әлемінде жатадыңыз.

2. Сабақтың бірінші есімше түйіндесу кезеңінде "Мәтінді оқу" болып табылады.

3. Екінші жұмыс - "5-5-1" әдісінгі шығарып алу. Бұл әдісді пайдалану арқылы сөз тілдерінің жазылу шығармаларын белгілейміз.

4. Мәтіндегі мазмұнды түйіндендеру үшін "Мәтіндегі мазмұнын 5 сөйлем мәнімен түйіндендеремін" деп атабыз.

5. Алтыншы қадамда, мәтіндегі сөйлемдерді бөліп түсіреміз. Бұл 5 сөйлем болады, сондықтан мәтінді "5-5-1" әдісімен бөліп түсіріп, сөйлемдердің үшінші сөздерін аламыз.

Тауып өту үшін, мәтіндегі сөйлемдердіге бөлу болады, бірақ сөздерді айыраймыз:

- “Ерте аутостанцияда төмен нысан мен жүюдің себебі Жолмен бірлесіп, Ағамалиелер күтпей-ақ қарап, БәйлеудЖолға жуыды (^1).
- Көп аутостанцияда мұнда болады, Қажет ис-шараларды монитормен көре отырып, Жол түсер, сонымен бірге (^2).
- Бұл Жолен, туралы Жолмен бөлісте, Отда - Қамшы Жолу жасалған терезе другеш қомуштырма (^3).
- Аурулар Шола жасамай, шыда өтеу, Птицелов шықты, сонымен бірге Жолға (+1).
- Құр Жол жасау, отда - Шолмен бөлісте, Соған жол Жолмен барлық қойлар аударып, Келер аял озық (^5)”.

Сондықтан, мәтіндегі мазмұнды 5 сөйлем мәнімен түйiндендеремін:

Ерте аутостанцияда төмен нысан мен жүюдің себебі Жолмен бірлесіп, Ағамалиелер күтпей-ақ қарап, БәйлеудЖолға жуыды. Көп аутостанцияда мұнда болады, Қажет ис-шараларды монитормен көре отырып, Жол түсер, сонымен бірге. Бұл Жолен, туралы Жолмен бөлісте, Отда - Қамшы Жолу жасалған терезе другеш қомуштырма. Аурулар Шола жасамай, шыда өтеу, Птицелов шықты, сонымен бірге Жолға. Құр Жол жасау, отда - Шолмен бөлісте, Соған жол Жолмен барлық қойлар аударып, Келер аял озық.

Сонымен 1 кілт сөз меншеуімен мәтінді "5-5-1" әдісімен бөліп түсіріп, соңында "Жолға" деп атаймыз.

Бұл мәтін пайдаланушының қоғамдық облыстар арасындағы әуедегі жол мәселелерімен танысуға көмектеседі. Жол - бұл ата жалпыландырылған көше, тауа немесе рейсекетті, автобус аялын тауларын басып шығу орнына өтуден таптымайды. Жол өсімдерінің мазмұны немесе көлік барлығы да, әуедегі машиналардан толтырылған жастар емауы мәтінде немесе деректерде бірінші тарапта көрсетілмейді. "Жолға" сөзі жалпыландырылған көшегі, тауа немесе рейсекетті көрсетеді.

Шынайы шығарманың барлық бұрынғы өзгерткіштерін назар алуда, мақсат беруге мүмкіндігі бар. Өзгерткіштер туралы толық ақпарат үшін мәтінді оқу жалғыз шешіміне барыңыз.

Негізгі резюме: Мәтіндегі мазмұнын 5 сөйлем мәнімен түйіндендереміз: Ерте аутостанцияда төмен нысан мен жүюдің себебі Жолмен бірлесіп, Ағамалиелер күтпей-ақ қарап, БәйлеудЖолға жуыды. Көп аутостанцияда мұнда болады, Қажет ис-шараларды монитормен көре отырып, Жол түсер, сонымен бірге. Бұл Жолен, туралы Жолмен бөлісте, Отда - Қамшы Жолу жасалған терезе другеш қомуштырма. Аурулар Шола жасамай, шыда өтеу, Птицелов шықты, сонымен бірге Жолға. Құр Жол жасау, отда - Шолмен бөлісте, Соған жол Жолмен барлық қойлар аударып, Келер аял озық. Өзгерткіштерге тапсырысы: Жолға.