Маленькие дети играют рядом с дверью. Девочки формируют шар из снега

Question

Русский язык: Маленькие дети играют рядом с дверью. Девочки формируют шар из снега. Они создают снежного зайца. Ольга и Игорь взяли лыжи. Они направляются к горке. А Коля находится дома. Он болен. Мальчик смотрит

Медведь · Accepted Answer

1. В третьем предложении мягкими согласными являются следующие звуки: "ж", "ть", "с", "т".

2. Разделение слов для разрыва строки:

- Крыльцо: Крыл-цо
- Ольга: Оль-га
- Игорь: И-горь
- зайчик: зай-чик

3. Во втором предложении второстепенными структурными элементами являются следующие слова:

- Маленькие дети играют рядом с дверью. (рядом с дверью - второстепенный элемент, указывает на место игры)
- Девочки формируют шар из снега. (из снега - второстепенный элемент, указывает на материал шара)
- Ольга и Игорь взяли лыжи. (Ольга и Игорь - второстепенные элементы, указывают на лиц, выполнивших действие)
- Они направляются к горке. (к горке - второстепенный элемент, указывает на направление движения)
- А Коля находится дома. (находится дома - второстепенный элемент, указывает на место нахождения)
- Он болен. (болен - второстепенный элемент, указывает на состояние Коли)
- Мальчик смотрит в окно. (в окно - второстепенный элемент, указывает на направление взгляда)

Маленькие дети играют рядом с дверью. Девочки формируют шар из снега. Они создают снежного зайца. Ольга и Игорь взяли

Медведь

О проекте

Предметы

Задать вопрос

Привет!