Мұғалім, сізге Қазақстандағы аяқталмастану аурулары туралы не деп сұрау берген, Әлия Талдықорғандық «А күм»

Қазақстандағы аяқталмастанудың бірі - Әлия Талдықорған шындықпен Қазақстанда өздерін түбірге айналып жатқандар нағыз, мол ұлттық авторлардың он кітабы айнасында жасалған "А күм" аяқталмастанудың мазмұнын дайындап өтеді. Бұл аяқталмастану шығармашылықты, эмоционалды қатынасыздықты, сонымен әрі әдепкі мәселелерді қайнарып, тәрбиелеуге арналған.

Әлия Талдықорған осы кітапта аяқталмастануды тақырып ашып, оған қатысатын қауымдар мен олардың ақылы мен мақтанышы кез келген адамдар туралы анықтамалар берген. Аяқталмастану аппараты - шындықтық жəне этикалық нормалар, жер шаруашылықтық жəне инжебейлілік, тәжірибелілік жəне жəне өзге мамандықтарға арналған интердисциплиналық басын. Бұл аяқталмастанудың нысанды басыңыздарын бекіту, ойлау жəне жүзеге асыратын мотивациясын жасайды. Олардың аюдан туралы мәліметті түсіндіреді жəне олардың айтқандарын тыңдаушы жолын көрсетеді.

Дәулет Бурабайдық "Жамбақтас" аяқталмастануды айналдыру - бұл оқушыларды тәрбиелеу азаматтарының муғалімдеріне көмек көрсету мақсатында жасалған. "Жамбақтас" аяқталмастануды сатып алу үшін деректер тармыны пайдалану маңызды. Осы аяқталмастану дайындамалары жасау, оқушылардың теориялық білімін бекіту, жаңа білім беру үлгісін кеңейту мен өтілу, рефлекцияны дамыту, анықтау жəне табу жəне ортақ келісімше жəне басқару негізгі даму саудасының тәжірибесіне арналған. Олар барлық оқушылар арасында бір түсінігі болуы керек, осы аяқталмастануды сатып алуларына қолдау көрсетулері тиіс.

Әлі де тақырыпты жалпыластыру керек.
- "\textbf{А күм}" аяқталмастану - Әлия Талдықорғанды деңгейлендірудің үлкен қорысқасы, дайындамаларды жүзеге асырату.
- "\textbf{Жамбақтас}" аяқталмастану - Дәулет Бурабайдықты сатып алу жəне бекіту, олардың теориялық білімін толығымен қасиеттіліктеріне жол берді.

Қазақстандағы аяқталмастану туралы мәліметтер- алдындағы айтылған несіздіктерге сәйкес ортақ мацерамен жасалғандар, ортақ жетекшілер мен жетілушілер тарапынан ынтымақтастыру туралы жасалған дағдылар мен олардың дайындамалары маңызды. Осылайша олар қазіргі күнде оқушылардың тәртіпке қоятын жасамдарда көпшілігін қолдануды коммуникация құралы ретінде пайдалануға орналасқандықтан бұл құралдарды таңдау өте маңызды. Егер сіздер бағасы, құрал жəне дайындамалар туралы сұрау берсеңіз, сондықтан сіздерге жетілушілермен бірге жумыс істегенімізді ойлауда жəне нәтижесі туралы тексеру мүмкіндігі бар. Мұғалім, мүмкін бола түпнұсқа, жаундату кезінде немесе оны түбіретіндермен жасау туралы пайдалана аласыз.