Ұлпалық тыныс алу ережесіне сәйкестендірудің бір айырмашылығын тағайындаңыз.
Морской_Шторм_568
Ұлпалық тыныс алу ережесі сәйкестендірудің бір айырмашылығы шұғыл арқылы ұлпалық тынысты алулардың адасу кезеңінде шарттары мен талаптары бар. Сондықтан, бір айырмашылықты тағайындау арқылы, біз осы талаптарды муктазулауға жол береміз.
Орнатуды орындау арқылы, қарау критерийлерін, дерекшеліктерін және басқа өзгерістерді көзге тартуға болады. Әрбір ұйымның негізгі орнату стратегиясы болады, оларды қолдана отырып, негізгі болуы мүмкін болатын көзге тартуларды жасауға болады.Өзгерістерді обжектілік және көптеген кейде оқушылармен КСIs (кеңес санатын іздеу) оралу арқылы мониторлап отыруға болады, оқушылар көпшілігі алдында жатады және қарау қарастырмасы арқылы орындалатын топтарға бөлінеді.
Содан кейін, Оррегудің ұйымы жас оқушыларды анықтау, білім санатын іске асыру, жинестік байланысты өзгерістер жасау, оқушыларды жаңа білім беру бағдарламалары организауға болады. Мәліметтерді жинау және бейнелермен web-мақсатты желілер распространяу арқылы ұйым соларды орындау үшін жоспарламалар жасайды. Осылайша, біз оқушылардың үстеме жағдайларына байланысты барлық талаптарды орындауға тырысамыз.
Орнатуды орындау арқылы, қарау критерийлерін, дерекшеліктерін және басқа өзгерістерді көзге тартуға болады. Әрбір ұйымның негізгі орнату стратегиясы болады, оларды қолдана отырып, негізгі болуы мүмкін болатын көзге тартуларды жасауға болады.Өзгерістерді обжектілік және көптеген кейде оқушылармен КСIs (кеңес санатын іздеу) оралу арқылы мониторлап отыруға болады, оқушылар көпшілігі алдында жатады және қарау қарастырмасы арқылы орындалатын топтарға бөлінеді.
Содан кейін, Оррегудің ұйымы жас оқушыларды анықтау, білім санатын іске асыру, жинестік байланысты өзгерістер жасау, оқушыларды жаңа білім беру бағдарламалары организауға болады. Мәліметтерді жинау және бейнелермен web-мақсатты желілер распространяу арқылы ұйым соларды орындау үшін жоспарламалар жасайды. Осылайша, біз оқушылардың үстеме жағдайларына байланысты барлық талаптарды орындауға тырысамыз.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
