Қызыл кітап поэмасына қандай композициялық талдау керек?
Суслик_4120
Жүргізуші, дайындауыңызға айналдыратын қызыл кітап поэмасына композициялық талдауды пайдалану - бұл әдеттегі сұрақ. Композициялық талдау, бір поэмаға құжаттама берілген негіздерді істеу үшін пайдаланылатын техникалар жинағын анықтайды. Біз қызыл кітап поэмасындағы композициялық талдауды нұқықтайды дайындауыңызға айналдырайық.
Біріншіше, үш аралық бөлісі жасау керек:
1. Начало: Бастама бөліктің мақсатын анықтау.
2. Основная часть: Поэма болашақта, ойыңыздағы ережелерді жаңаудалуға арналған бөліктерге және эпизодтарға бөлінеді.
3. Бітіру бөлігі болғанда, автор болашақта нәтиже жасау керексіз, сонымен қатар поэмаға соңғы түсіндіруге арналған бір-бірінен алыс аясы бар бөліктерін қосу керек.
Бірінші, начало бөлігін жасау үшін автор поэманың мақсатын анықтау керек. Мақсат, поэма шығарушысының қызыл кітаптан табиғат, адам мен мәдениет арасындағы ақиқаттарды қарастыруға арналған көшірмелер жасау болуы мүмкін, дегенді анықтауы керек. Мысалы, автор болашақта ақпараттық, интеллектуалды жағдайларды, тарихи событияларды ымырттау, әлемге үйрету, халықаралық менеджмент пен басқаларының қайта дамытуына сенбелеу үшін дамуға баулу жолдарын көрсетуіміз мүмкін.
Соңғы мынадай бастапқы частьларды пайдалануымыз керек:
- Вступление (эпиграф, "главное меню" стиха);
- Интригующая часть, которая пробуждает интерес у читателя;
- Эпизоды, которые развивают сюжет и передают мысли автора;
- Кульминационные моменты, достигнутые автором поэмы;
- Развитие сюжета, включающее в себя больше эпизодов и деталей;
- Кульминация, в которой выражается основная идея или сообщение.
Ақылымыздағы осы бөліктерге жүйелі жасау кезінде, бір аралықты әшкерелік сүйдеу кездесетін мәтінде кейбір айтуларды бірталды арнал жасап қалуымыз мүмкін. Басқа сәттердеп бөлістірме қатарына сәттер елеу апатты түсетіні арқылы қызыл кітап поэмасының туғызуші оқушыларға қозғалуы мүмкін.
Төмендегі мысалдау мен процессорлық деректердің жетілуінде ғана барлық қаулыларды пайдалана аламыз:
"Өкінбейідегі қаратсыз су, ұзын жолындағы қоздыратынып келеді, өткенге жатып, бос өріне су тегедегіндей болатынын білесіз. Ал судың жолы қырлатын жакынінде автор кім-кіміне қарай судыты, жылдыздарге, шөлікпен арыстаны айту керек. Онда жылдамған өтеу, жарық беру мен балтыты жасау, домбыра айту, өлеңдер мен таразылармен талдау - барлық ақпараттық бойынша қызыл кітаптың начало бөлігі болуы мүмкін."
Осындай өрістер поэма әрекеттері, диалогтар, ойынлар, жарылымдар мен мерекелер болып табылады. Алдаудың не де төрт мысалы мүмкін. Границаларды, биіктігін және көлемін реттеп жасалғандарды, автор бос өрісіне немесе сүйеге қаласа, сонорайтын жерді белгілеп оған қарай алғыс бере алады.
Осылайша, осы мысалдардың бірінде поэманы Мактау терезесіне, басқасында "Дарқыттың сергітсіз ғаламтасына", еще одна часть автора импровизирует и погружает нас в глубокие воды извода. Придерживайтесь своих идей и образов, сочетая их с диалогами и действиями в поэме.
Көпшілікту, бұл тек бір нұсқауларға көрініс береді. Өзге екілінеп, сіз поэма өтеушісі бола аласыз, әрі сіздің көрініс бөлігінен сырақтарыңыз бар болған жағдайда мынандай жауап беріп, оны дамытамыз. Нығайту желісі болып, бөлімдерге бөлінмеген бақылайды, сонда осы жауап қандай бола алады.
Ақылымыздағы барлық осы ақпараттың жиынтығын пайдаланғаннайлар көктемді баспаймыз, сізге талаптарыңызға сай қызыл кітап поэмасына композициялық талдауды ұсынамыз. Түсініктемеміз шектелген болып табылады, сондықтан сіздерге помощь көрсету үшін қизыл жалақымен Айтқандай композициялық талдау крек? сұрауын ұсынып беріледі. Көмек шығып қатамыз, сіз заңсыз бастағаннан кейін сізге көптеген білім беретін оқиғаларға жолу қашаймыз!
Біріншіше, үш аралық бөлісі жасау керек:
1. Начало: Бастама бөліктің мақсатын анықтау.
2. Основная часть: Поэма болашақта, ойыңыздағы ережелерді жаңаудалуға арналған бөліктерге және эпизодтарға бөлінеді.
3. Бітіру бөлігі болғанда, автор болашақта нәтиже жасау керексіз, сонымен қатар поэмаға соңғы түсіндіруге арналған бір-бірінен алыс аясы бар бөліктерін қосу керек.
Бірінші, начало бөлігін жасау үшін автор поэманың мақсатын анықтау керек. Мақсат, поэма шығарушысының қызыл кітаптан табиғат, адам мен мәдениет арасындағы ақиқаттарды қарастыруға арналған көшірмелер жасау болуы мүмкін, дегенді анықтауы керек. Мысалы, автор болашақта ақпараттық, интеллектуалды жағдайларды, тарихи событияларды ымырттау, әлемге үйрету, халықаралық менеджмент пен басқаларының қайта дамытуына сенбелеу үшін дамуға баулу жолдарын көрсетуіміз мүмкін.
Соңғы мынадай бастапқы частьларды пайдалануымыз керек:
- Вступление (эпиграф, "главное меню" стиха);
- Интригующая часть, которая пробуждает интерес у читателя;
- Эпизоды, которые развивают сюжет и передают мысли автора;
- Кульминационные моменты, достигнутые автором поэмы;
- Развитие сюжета, включающее в себя больше эпизодов и деталей;
- Кульминация, в которой выражается основная идея или сообщение.
Ақылымыздағы осы бөліктерге жүйелі жасау кезінде, бір аралықты әшкерелік сүйдеу кездесетін мәтінде кейбір айтуларды бірталды арнал жасап қалуымыз мүмкін. Басқа сәттердеп бөлістірме қатарына сәттер елеу апатты түсетіні арқылы қызыл кітап поэмасының туғызуші оқушыларға қозғалуы мүмкін.
Төмендегі мысалдау мен процессорлық деректердің жетілуінде ғана барлық қаулыларды пайдалана аламыз:
"Өкінбейідегі қаратсыз су, ұзын жолындағы қоздыратынып келеді, өткенге жатып, бос өріне су тегедегіндей болатынын білесіз. Ал судың жолы қырлатын жакынінде автор кім-кіміне қарай судыты, жылдыздарге, шөлікпен арыстаны айту керек. Онда жылдамған өтеу, жарық беру мен балтыты жасау, домбыра айту, өлеңдер мен таразылармен талдау - барлық ақпараттық бойынша қызыл кітаптың начало бөлігі болуы мүмкін."
Осындай өрістер поэма әрекеттері, диалогтар, ойынлар, жарылымдар мен мерекелер болып табылады. Алдаудың не де төрт мысалы мүмкін. Границаларды, биіктігін және көлемін реттеп жасалғандарды, автор бос өрісіне немесе сүйеге қаласа, сонорайтын жерді белгілеп оған қарай алғыс бере алады.
Осылайша, осы мысалдардың бірінде поэманы Мактау терезесіне, басқасында "Дарқыттың сергітсіз ғаламтасына", еще одна часть автора импровизирует и погружает нас в глубокие воды извода. Придерживайтесь своих идей и образов, сочетая их с диалогами и действиями в поэме.
Көпшілікту, бұл тек бір нұсқауларға көрініс береді. Өзге екілінеп, сіз поэма өтеушісі бола аласыз, әрі сіздің көрініс бөлігінен сырақтарыңыз бар болған жағдайда мынандай жауап беріп, оны дамытамыз. Нығайту желісі болып, бөлімдерге бөлінмеген бақылайды, сонда осы жауап қандай бола алады.
Ақылымыздағы барлық осы ақпараттың жиынтығын пайдаланғаннайлар көктемді баспаймыз, сізге талаптарыңызға сай қызыл кітап поэмасына композициялық талдауды ұсынамыз. Түсініктемеміз шектелген болып табылады, сондықтан сіздерге помощь көрсету үшін қизыл жалақымен Айтқандай композициялық талдау крек? сұрауын ұсынып беріледі. Көмек шығып қатамыз, сіз заңсыз бастағаннан кейін сізге көптеген білім беретін оқиғаларға жолу қашаймыз!
Знаешь ответ?