Контрольная работа для шестого класса по немецкому языку на тему Поездка класса по Германии . Задание №1. Исключите

Задание №1. Исключите из каждой строки слово, которое не соответствует данному логическому ряду.

1. das Schiff, der Zug, das Flugzeug, die Mahlzeit.
Объяснение: Все остальные слова - виды транспорта, а "der Zug" относится к другой категории - виду транспортного средства.

2. das Frühstück, die Kathedrale, das Mittagessen, das Abendessen.
Объяснение: Все остальные слова - виды приемов пищи, а "die Kathedrale" относится к другой категории - виду архитектурного сооружения.

3. besichtigen, bewundern, sich befinden, besuchen.
Объяснение: Все остальные слова - глаголы, связанные с действиями во время поездки, а "besichtigen" означает "осматривать" и не связано напрямую с посещением.

4. die Klassenfahrt, das Denkmal, das Museum, das Kino.
Объяснение: Все остальные слова - места, которые можно посетить во время поездки, а "das Denkmal" означает "памятник" и не является типичным местом для посещения во время классной поездки.

5. mit, aus, zu, ohne.
Объяснение: Все остальные слова - предлоги, связанные с обстоятельствами, указывающими на условия или способ поездки, а "mit" означает "с".

Задание №2. Введите подходящий по смыслу предлог в предложение.

1. Wir fahren nach Berlin.
Объяснение: Подходящий предлог "nach" употребляется с названиями стран и городов, чтобы указать направление пути или место назначения.

2. Wir fahren an die Ostsee.
Объяснение: Подходящий предлог "an" употребляется с названиями морей, океанов или рек, чтобы указать направление пути или место назначения.

3. Wir fahren in den Harz.
Объяснение: Подходящий предлог "in" употребляется с названиями горных массивов, районов или штатов, чтобы указать направление пути или место назначения.