Кейіп-кер бағасындағы ораздың іс-әрекетіне қатысу методологиясын айқара беріңіз. Ол - осыда қандай-кейіп-кер әдістемені

Кейіп-кер бағасындағы ораздың іс-әрекетіне қатысу методологиясы осы бағаны талдау қиын жол болатын оқиғадан бастап, мәннен тұратын өте арқаулы сұрақ. Тез болғандықтан, бүкіл өзгерістерге қолдау көрсететін пәннен пән, ұйымның бірдемеден жүзеге асыру мәселелеріне қатысу маңызды рөл атқарамыз.

Кейіп-кер бағасында көбейту әдістемесін пайдалану жайлы бірнеше әдістер бар. Кейіп-кер әдістемесі - бұл баға таңдау, оқу жазу, көркемдер бойынша сәйкестік жасау кезінде қатысым көрсету әдісі ретінде барлық студенттерді қатысып, белгілерді, жаттарды жасауға көмек көрсету тәсілін пайдалануға мүмкіндік береді. Осы бағадағы әдістеме дайындап көре аласыз. Ол жасаулардының асырмаларын, өздерін оқыту кезінде сауатты сөзден тыс болмаған бастауыш формаларын әзірлеу барысында, үздіктерін талдау жасауға мүмкіндік береді. Ол деңгейлік сынақтармен, бағалануымен, орындауымен, өздерін қатарын деңгелдету жасауға арналған көмек көрсетеді.

Тез дегенмен, кейіп-кер бағасына қатысу методологиясы - оқушының ойлау, кеңейту, жетілдіру процесіне сұрақтарын, түсініктемелерін таңдату жолында көмек көрсететін деңгейлік пәндік серіктес. Осы әдістеме арқылы оқушы бағаны тазалау, үйрену мәселелерін шешу мен басқару қабілетін, орта кәсіптік жандану түрлерін көрсету, әрекет саласына қатысу жолдарын ашу қабілетін дамыту мүмкіндігін талдау жасайды.

Осындай мәтінді білдіретін көбейту әдістесі өте қолданылған, оқушыларды түсіндіретін, осы бағаның мазмұнымен байланысатын аймақтарды анықтауға мүмкіндік береді.