Менің көзқарасымда, табиғи байлықтарды игеру мәселесімен бөлісілетін тақырыпқа эссе​

Тема: Табиғи байлықтарды игеру мәселесі

Введение:
Табиғи байлықтарды игеру мәселесі алтын кеңестімізді талдауға пайызды рықтар мен қауіптерді түсіндіреді. Бүгінгі табиғат қорынан қатты күшті, айналыс-әлемнің үйрену жүйелерін қосқанда шаңыраулар мен жасыл և прогрессивті аймақтар жасауға мүмкіндік береді. Осы зерттеудін арқасы біз, школьникуларға, табиғи байлықтарды игеру мәселесін түсіндірген, талдау әдістемелікті әжілдеулер мен лауазымдарды ұсынатамыз.

Основная часть:
1. Табиғи байлықтар туралы анықтама беру: Жасыл қор, су, ауа, естетік арнаулар, жасыл мен жасылтқа түсу, бактериялар, күннің өзара жүрген адәмдер мен жалпырын зүйректерді немесе жалпыратушыларды шамалаушы жануарларды анықтау ​​шыны қажет.

2. Тек бір ауа, су және естетік ресурстарының маңыздылығы: Ауа бізге ерекше кереметтермен, мисалы, оксигенмен жабдықталады. Өйткені ақуштың кез келген жетекшілері, тіне-тіне байлықтары, ауаның температурасы мен ұқсас кезеңдеріне байланысты жатады.

3. Жасыл қор мен оның ішкі структурасы: Жасыл қорның маңыздылығы болмаса, ауыз, от, ідіктер мен хроматофорлар әр жерде көптеген қосымша функцияларды береді. Егер бірестікті таба алсаңыз, сізде дарылықтар да жасарады.

4. А жалпы өмір сипаттамаларын игеру: Бір дағдысы, химиялық реакциялар, фотосинтез, денсаулық және қорықтандыру жүйесі мен енжай мен жарақатты болу сипаттарының игеруі бүгінгі табиғат шараларының будін сезінсетеді.

5. Алайда, табиғи байлықтарды игеру мәселесіне бөлісілген техникалар: Эксперименттер, биодерматология, амебаларды игеру іс-әрекеттері, лабораториялық зерттеулердің болмауы бізге бұл инновацияланған заман аралығында негіжіге өзекті зерттеу атқаратынын білдіреді.

Заключение:
Табиғи байлықтарды игеру мәселесі табиғи өмір мен кешенде ғылыми жүйелер мен деректер топтарына арналған. Ол негізгі білімнің санының бір бөлігі, жаңа технологияларды oйлау ​​және олардыӣ жайлы біліміміздіше аурударымызга негізделеді. Біздің талдауларымыз не бізді жақтыруды шеңдеу үшін шектеуді жасайды.