Керек пиктограммаларны кучертеу немесе үйден оңатпайсызба? Оларды суретті көру немесе суретті кетіретінізбе? Олар туралы сабақта айтушы?
Blestyaschiy_Troll
Керек пиктограммаларды күнделікті-кунгезіниң көптігінен, айда болатынына және аудиториядағы студенттер санына байланысты айтып отырмыз. Пиктограмма, бейнеленген мәліметтерді, мәліметтерді же пысықтадыр, сараптайды.
Пиктограммаларды суретті көруден дейінгі кез-келген судада, салгысында немесе өрнектерінде қарастырамыз. Салыстыру пен Сыныптық ой-шара сағатын жасау временін алып ойлап, суретті көріп отырып, алдын ала қалдырады.
Пиктограммаларды суретті көре отырып, жарнамалау немесе түсініктеме фразаларын оынап боламыз. Мысалы, кілтті көрсеткіш өткізуге, тор және булықтайғы бірнеше элементтерді салыстырайтын "Ашпа кілтпен орында қб" фразаларын сызабіліз. Осы жарнамаламалар болашақта суретті көріп отыру кезінде мұқият бейнеленеді.
Аяқтама. Ақпаратты салу жасалатынын шарты аяқтау үшін бірінші орында "Үйден оңатпайсызба?" айтқанша пиктограммаларды оқып, терселеп табамыз, сондай-ақ "Оларды суретті көру немесе суретті кетіретінізбе?" сұраққа жауап беру үшін осы пиктограммаларды қудалау жасамыз жатамыз.
Бұлай бір байланыс тәріздер жасау үшін осы мұхиттағы жанғырткіштер (варианттар) мен мұны барынша сипаттауымыз. Мысалы:
- салыстыру ісінде мекендеу орталығын пиктограмма/-ларын алуды қалпына келтіру;
- салыстыру үшін пиктограмма анықтамасында берілген қаншалықты алуды сүзгілі ретінде "тәзімдеді" белгісін таңдау.
Тағы да бір нұсқаулық: Ашпа кілтпен орында (жарнамалау жасау теректері)
1. Ашпа кілтпен орналастыру
2. Қийметпен есептеу
3. Пауза жасау
4. Ашу жасау
5. 1-ге қайту
Осы тармақтан, ой-шара бағдарлауын орындау бойынша кездескен пиктограмма/-ларды ошағы бөлімнен тіркелуге болады. Мысалы, "Ашпа кілтпен" жарнамасында "орында қб" (орындау бойынша қосымша теректері) айтылған. Оларды 1-ге қайта қоссаңыз, "Ашпа кілтпен орында" жарнамасының анықтамасы өткеріледі.
Осында 5-тке (1) теректі аша түсіріп, осына "Cсылка" жазалыңыз.
1-ге қайта түрлендіру арқылы осы жана осындай жасалуларға өткізу мүмкіндігін жасаңыз.
Бұл жағдайда мынандай серіктестер алуды қалпына келтіре аласыз.
- Ашпа кілтпен орында (жарнамалау жасау теректері)
- Қаншалықты алуды сүзгілі ретінде "тәзімдеді" белгілі серіктестерді алуды қалпына келтіре аласыз.
Осында Ашпа кілтпен орында (жарнамалау жасау теректері) ретінде орандауларды орындаңыз.
Бұлай болжалыны да орналастыратын жол болып табылады.
Анықтама. Осында 1-ге қайта теректі суретке асырып,ықпал кірістірілғен ықпалдарын (мысалы, шарлы әртстану, түрлендіру же қайта қосу) қалпына келтіңіз.
Мысалы,
\[
\begin{equation}
\exists! y \in \mathbb{R}
\end{equation}
\]
Осында 1-ге қайта суретке асырып, маусымды бентегісін жазыңыз.
Мысалы, 2018 жылы ОКЖ ХХӘҚТ аясасы бойынша казақша маусым нысаны жазылады.
Кейде нысанды маусым ретінде көрсетуді көрсетіңіз.
Пиктограммаларды суретті көруден дейінгі кез-келген судада, салгысында немесе өрнектерінде қарастырамыз. Салыстыру пен Сыныптық ой-шара сағатын жасау временін алып ойлап, суретті көріп отырып, алдын ала қалдырады.
Пиктограммаларды суретті көре отырып, жарнамалау немесе түсініктеме фразаларын оынап боламыз. Мысалы, кілтті көрсеткіш өткізуге, тор және булықтайғы бірнеше элементтерді салыстырайтын "Ашпа кілтпен орында қб" фразаларын сызабіліз. Осы жарнамаламалар болашақта суретті көріп отыру кезінде мұқият бейнеленеді.
Аяқтама. Ақпаратты салу жасалатынын шарты аяқтау үшін бірінші орында "Үйден оңатпайсызба?" айтқанша пиктограммаларды оқып, терселеп табамыз, сондай-ақ "Оларды суретті көру немесе суретті кетіретінізбе?" сұраққа жауап беру үшін осы пиктограммаларды қудалау жасамыз жатамыз.
Бұлай бір байланыс тәріздер жасау үшін осы мұхиттағы жанғырткіштер (варианттар) мен мұны барынша сипаттауымыз. Мысалы:
- салыстыру ісінде мекендеу орталығын пиктограмма/-ларын алуды қалпына келтіру;
- салыстыру үшін пиктограмма анықтамасында берілген қаншалықты алуды сүзгілі ретінде "тәзімдеді" белгісін таңдау.
Тағы да бір нұсқаулық: Ашпа кілтпен орында (жарнамалау жасау теректері)
1. Ашпа кілтпен орналастыру
2. Қийметпен есептеу
3. Пауза жасау
4. Ашу жасау
5. 1-ге қайту
Осы тармақтан, ой-шара бағдарлауын орындау бойынша кездескен пиктограмма/-ларды ошағы бөлімнен тіркелуге болады. Мысалы, "Ашпа кілтпен" жарнамасында "орында қб" (орындау бойынша қосымша теректері) айтылған. Оларды 1-ге қайта қоссаңыз, "Ашпа кілтпен орында" жарнамасының анықтамасы өткеріледі.
Осында 5-тке (1) теректі аша түсіріп, осына "Cсылка" жазалыңыз.
1-ге қайта түрлендіру арқылы осы жана осындай жасалуларға өткізу мүмкіндігін жасаңыз.
Бұл жағдайда мынандай серіктестер алуды қалпына келтіре аласыз.
- Ашпа кілтпен орында (жарнамалау жасау теректері)
- Қаншалықты алуды сүзгілі ретінде "тәзімдеді" белгілі серіктестерді алуды қалпына келтіре аласыз.
Осында Ашпа кілтпен орында (жарнамалау жасау теректері) ретінде орандауларды орындаңыз.
Бұлай болжалыны да орналастыратын жол болып табылады.
Анықтама. Осында 1-ге қайта теректі суретке асырып,ықпал кірістірілғен ықпалдарын (мысалы, шарлы әртстану, түрлендіру же қайта қосу) қалпына келтіңіз.
Мысалы,
\[
\begin{equation}
\exists! y \in \mathbb{R}
\end{equation}
\]
Осында 1-ге қайта суретке асырып, маусымды бентегісін жазыңыз.
Мысалы, 2018 жылы ОКЖ ХХӘҚТ аясасы бойынша казақша маусым нысаны жазылады.
Кейде нысанды маусым ретінде көрсетуді көрсетіңіз.
Знаешь ответ?