Қазіргі тақырыпты Тіл - ақылдың мәліметі аттаушыны қолдана отырып, тапсырманың мәнін аударыңдар. 1. өзің деп білген

1. Оқушыға, "Тіл - ақылдың мәліметі" тақырыбының маңызы туралы пікіріңізді білдіре аласыз. Сол тақырып, адамның ақылы мен пікірлерінің маңызды арасындағы байланысты түсіндіреді. Мынау қазіргі пән оқушыларымен бірге дамуға мүмкіндік береді. Ол оларга түсіндіру көмекі береді, ойындарды байқама жасауға көмекеді, сонымен қатар пікір машыстырудың несіздігі мен түзетпелігімен білдіреді.

2. Бұл тақырыптың дәлеллері бар екеніні көрсете аласыз, осы жерде бірден бастап, жеке және әлемдік дәлелдермен болып табылатындай төмендегі мәліметтерді ашыңыз:
- Жастар оқуында тілде түсіну, қалыптау және сөйлеуде амалдар сезімталасатынын көрсетулерге болатынын дәлелдеу.
- Қазақ тіліндегі кейіпкерлердің ережелері мен көрсеткіштерін көргенде, белгілі көрсетілген салым, кейіпкерлерді төлемдендіру мен стандарттылаптарды бұзу шарттары мен міндеттеріне байланысты болатынын дәлелдеу.
- Жастар тілді туындылауда жазба мен сөздер арасындагы сипаттаманы есептеу, оқу шараларының деңгейін анықтау және отызушының деңгейін дайындау деген түзетпенін білдіретін дәлелдеу.

3. Өз пікіріңізді бейнелеу мақсатында мәлімет беретін бір немесе екі мисал көрсеткіңіз. Мысалы, тілге арналған кейіпкерлердің көрсеткіштерінің сөздерді көндіруге шынайы маңыздылығы жөнінде пікіріңізді айтып бере аласыз. Сонымен қатар, бір курста бір зорлықты ойлау бойынша ағымдағы уақытында "Тіл - ақылдың мәліметі" тақырыбына қана мүмкін болатын даму толығымен паузалайтын салдарды көрсеткіңіз.

4. Өз пікіріңізге қарамастанша дәлелді көрсету мақсатында, тақырып қорытындыланысының оқушыларға көмек көрсететін, батырма мәнерлерін, бейне бағалайтын және тілге арналған сайысталған идеяларды көрсеткіңіз.

5. Дәлелсіз келтіру мисалын көрсету мақсатында, осы тақырып туралы оқушының болжамына байланысты негізгі мәліметтерді пікіре алмайтынымызды көрсетуіңізді тапсырып бере аласыз.

6. Қорытынды бөлімінде, сіздің міндетті жауабыңызда осы тақырып туралы пікірлеріңізді аударып, ауыстыру жолын пікірлепінден жіберуіңіз керек. Осы аймақ шығарушыларының орнына тақырыпты аяқтауды, оқушыларға, олардың ойлау, пікірталасу және идея дамыту біліктерін бекітуге көмек көрсеттігіңізді амалдамаңыз.