Карточкалардағы мисалдарды қолдана отырып, теңдік және тең-сіздіктерді түзетіңіз. 6-дар 3-ге, 8-дер 4-ге, 9-дар 4-ге, 2-дегі 9-ге, 10: 5-ге, 12: 4-ге, 9: 3-ге.
Загадочный_Сокровище
Мы можем решить данную задачу, используя принципы алгебры и замены переменных. Давайте рассмотрим каждое уравнение по отдельности и посмотрим, как мы можем преобразовать их.
1) 6-дар 3-ге:
Мы можем записать это уравнение в виде \(6 - x = 3\), где \(x\) - неизвестное число, которое мы хотим найти. Чтобы найти значение \(x\), нужно из 6 вычесть 3.
\[6 - x = 3\]
\[6 - 3 = x\]
\[x = 3\]
2) 8-дер 4-ге:
Аналогично, мы можем записать это уравнение в виде \(8 - x = 4\). Чтобы найти значение \(x\), нужно из 8 вычесть 4.
\[8 - x = 4\]
\[8 - 4 = x\]
\[x = 4\]
3) 9-дар 4-ге:
Мы можем записать это уравнение в виде \(9 - x = 4\). Чтобы найти значение \(x\), нужно из 9 вычесть 4.
\[9 - x = 4\]
\[9 - 4 = x\]
\[x = 5\]
4) 2-дегі 9-ге:
Запишем это уравнение как \(2x = 9\), где \(x\) - неизвестное число, которое нужно найти. Чтобы найти значение \(x\), нужно разделить 9 на 2.
\[2x = 9\]
\[x = \frac{9}{2}\]
\[x = 4.5\]
5) 10: 5-ге:
Мы можем записать это уравнение как \(\frac{10}{x} = 5\), где \(x\) - неизвестное число, которое нужно найти. Чтобы найти значение \(x\), нужно разделить 10 на 5.
\[\frac{10}{x} = 5\]
\[10 = 5x\]
\[x = \frac{10}{5}\]
\[x = 2\]
6) 12: 4-ге:
Запишем это уравнение как \(\frac{12}{x} = 4\), где \(x\) - неизвестное число, которое нужно найти. Чтобы найти значение \(x\), нужно разделить 12 на 4.
\[\frac{12}{x} = 4\]
\[12 = 4x\]
\[x = \frac{12}{4}\]
\[x = 3\]
7) 9: 3-ге:
Мы можем записать это уравнение как \(\frac{9}{x} = 3\), где \(x\) - неизвестное число, которое нужно найти. Чтобы найти значение \(x\), нужно разделить 9 на 3.
\[\frac{9}{x} = 3\]
\[9 = 3x\]
\[x = \frac{9}{3}\]
\[x = 3\]
Итак, мы выполнили все расчеты и найдены значения для всех переменных:
\(x_1 = 3\)
\(x_2 = 4\)
\(x_3 = 5\)
\(x_4 = 4.5\)
\(x_5 = 2\)
\(x_6 = 3\)
Таким образом, мы теперь знаем значения переменных и можем использовать их для дальнейших вычислений или решения других задач.
1) 6-дар 3-ге:
Мы можем записать это уравнение в виде \(6 - x = 3\), где \(x\) - неизвестное число, которое мы хотим найти. Чтобы найти значение \(x\), нужно из 6 вычесть 3.
\[6 - x = 3\]
\[6 - 3 = x\]
\[x = 3\]
2) 8-дер 4-ге:
Аналогично, мы можем записать это уравнение в виде \(8 - x = 4\). Чтобы найти значение \(x\), нужно из 8 вычесть 4.
\[8 - x = 4\]
\[8 - 4 = x\]
\[x = 4\]
3) 9-дар 4-ге:
Мы можем записать это уравнение в виде \(9 - x = 4\). Чтобы найти значение \(x\), нужно из 9 вычесть 4.
\[9 - x = 4\]
\[9 - 4 = x\]
\[x = 5\]
4) 2-дегі 9-ге:
Запишем это уравнение как \(2x = 9\), где \(x\) - неизвестное число, которое нужно найти. Чтобы найти значение \(x\), нужно разделить 9 на 2.
\[2x = 9\]
\[x = \frac{9}{2}\]
\[x = 4.5\]
5) 10: 5-ге:
Мы можем записать это уравнение как \(\frac{10}{x} = 5\), где \(x\) - неизвестное число, которое нужно найти. Чтобы найти значение \(x\), нужно разделить 10 на 5.
\[\frac{10}{x} = 5\]
\[10 = 5x\]
\[x = \frac{10}{5}\]
\[x = 2\]
6) 12: 4-ге:
Запишем это уравнение как \(\frac{12}{x} = 4\), где \(x\) - неизвестное число, которое нужно найти. Чтобы найти значение \(x\), нужно разделить 12 на 4.
\[\frac{12}{x} = 4\]
\[12 = 4x\]
\[x = \frac{12}{4}\]
\[x = 3\]
7) 9: 3-ге:
Мы можем записать это уравнение как \(\frac{9}{x} = 3\), где \(x\) - неизвестное число, которое нужно найти. Чтобы найти значение \(x\), нужно разделить 9 на 3.
\[\frac{9}{x} = 3\]
\[9 = 3x\]
\[x = \frac{9}{3}\]
\[x = 3\]
Итак, мы выполнили все расчеты и найдены значения для всех переменных:
\(x_1 = 3\)
\(x_2 = 4\)
\(x_3 = 5\)
\(x_4 = 4.5\)
\(x_5 = 2\)
\(x_6 = 3\)
Таким образом, мы теперь знаем значения переменных и можем использовать их для дальнейших вычислений или решения других задач.
Знаешь ответ?