Какую тему можно выделить в фрагменте из повести Ф. Искандера, связанную с детством и оттеняющую его трогательность

Фрагмент из повести Ф. Искандера, который является свидетельством детства и придает ему трогательность и глубину, - это момент, когда главный герой, рассказчик, встречает своего старшего брата после долгой разлуки.

С самого начала автор особенно акцентирует внимание на том, что брат был отсутствующим и совершенно незнакомым человеком в жизни рассказчика. Он описывает братские отношения как "или черно или бело", поскольку между ними нет никаких общих воспоминаний или опыта. При этом, вероятно, находится отсылка к детским способностям видеть мир в четких категориях.

Затем автор переходит к очень трогательному описанию момента встречи братьев. Рассказчик описывает свои эмоции и физическую реакцию на этот момент: "Сердце стукнуло, словно барабан, и я, прихрамывая, упал на одно колено…". Это показывает, что для рассказчика встреча с братом - это не только случайное событие, но что-то действительно значимое и волнующее.

Далее, автор продолжает демонстрировать трогательность момента, описывая внешний вид и поведение брата. Он описывает, как брат ходит и что говорит, и сразу же отмечает, что в его голосе была "детская грусть". Эта фраза подчеркивает не только то, что брат все еще остается ребенком внутри, но и преображает момент в нежный и заботливый.

Наконец, автор выражает свои мысли о значимости этого момента для него. Он говорит: "В четыре дня мне стало семь лет" - это выражение означает, что встреча с братом перевернула его представление о себе и его месте в мире. Он стал более осознанным себя и своего детства, более понимающим и заботливым человеком.

Таким образом, фрагмент из повести Ф. Искандера, связанный с встречей братьев и подчеркивающий трогательность и глубину детства, показывает важность моментов, которые преображают нас и раскрывают новые грани наших чувств и мыслей. Это момент, который трогает сердца читателей и вызывает эмоциональное откликание, особенно у школьников, которые в силу своего возраста и развития также переживают и осознают свои собственные переменные чувства и взаимоотношения с миром.