Какой тип темперамента школьника определяется по его характеристике? Какие свойства нервной системы проявляются в этой характеристике? А. Виктор Г., 3 класс. Его движения медлительные, походка неторопливая. Он говорит медленно, но подробно и последовательно. В классе он сидит равнодушно, редко поднимает руку, но правильно отвечает на вопросы учителя. Когда ему задают вопрос, почему он не поднимает руку, он отвечает коротко: «да». Его сложно развеселить или разозлить. Он обычно не обижает других ребят и безразлично относится к их ссорам. Он не злобен, но иногда ленится делать что-либо для своих товарищей.
Коко
По описанию, можем предположить, что тип темперамента данного школьника можно определить как флегматичный. Флегматики отличаются спокойствием и медлительностью.
Следующие свойства нервной системы могут проявляться в его характеристике:
1. Медлительные движения и неторопливая походка могут свидетельствовать о низкой активности нервной системы. Возможно, этот школьник обладает более низким уровнем физической энергии.
2. Медленная и подробная речь говорит о том, что у него может быть низкая реактивность нервной системы и медленная передача нервных импульсов.
3. Равнодушное сидение в классе и редкое поднятие руки могут свидетельствовать о низкой эмоциональной реактивности. Этот ребенок, скорее всего, не проявляет сильных эмоций или страстей.
4. Правильные ответы на вопросы учителя указывают на то, что он способен анализировать и доступно выражать свои мысли. У него, скорее всего, развит наблюдательный и логический склад ума.
5. Ответы «да» на вопросы о неактивности могут указывать, что он не испытывает желания подписываться на то, что делать, и склонен к безразличию.
6. Его трудно развеселить или разозлить, что может свидетельствовать о стабильности эмоционального состояния и самоконтроле.
7. Необидчивое отношение к конфликтам и ссорам других детей может указывать на то, что он обладает высоким уровнем терпимости и способностью сохранять спокойствие в сложных ситуациях.
8. Лень, которую он проявляет в отношении выполнения заданий, может свидетельствовать о низкой мотивации или желании изменить свое текущее состояние.
Это лишь предположения на основе ваших описаний. Необходимо учесть, что определение типа темперамента требует более глубокого изучения и анализа, осуществляемого специалистами в данной области. Важно помнить, что каждый человек уникален, и характеристики могут немного варьироваться в зависимости от разных факторов.
Следующие свойства нервной системы могут проявляться в его характеристике:
1. Медлительные движения и неторопливая походка могут свидетельствовать о низкой активности нервной системы. Возможно, этот школьник обладает более низким уровнем физической энергии.
2. Медленная и подробная речь говорит о том, что у него может быть низкая реактивность нервной системы и медленная передача нервных импульсов.
3. Равнодушное сидение в классе и редкое поднятие руки могут свидетельствовать о низкой эмоциональной реактивности. Этот ребенок, скорее всего, не проявляет сильных эмоций или страстей.
4. Правильные ответы на вопросы учителя указывают на то, что он способен анализировать и доступно выражать свои мысли. У него, скорее всего, развит наблюдательный и логический склад ума.
5. Ответы «да» на вопросы о неактивности могут указывать, что он не испытывает желания подписываться на то, что делать, и склонен к безразличию.
6. Его трудно развеселить или разозлить, что может свидетельствовать о стабильности эмоционального состояния и самоконтроле.
7. Необидчивое отношение к конфликтам и ссорам других детей может указывать на то, что он обладает высоким уровнем терпимости и способностью сохранять спокойствие в сложных ситуациях.
8. Лень, которую он проявляет в отношении выполнения заданий, может свидетельствовать о низкой мотивации или желании изменить свое текущее состояние.
Это лишь предположения на основе ваших описаний. Необходимо учесть, что определение типа темперамента требует более глубокого изучения и анализа, осуществляемого специалистами в данной области. Важно помнить, что каждый человек уникален, и характеристики могут немного варьироваться в зависимости от разных факторов.
Знаешь ответ?