Каково определение просвещенного абсолютизма и в чем его различие от абсолютизма XVI — XVII веков?

Каково определение просвещенного абсолютизма и в чем его различие от абсолютизма XVI — XVII веков?
Vechernyaya_Zvezda

Vechernyaya_Zvezda

Просвещенный абсолютизм был формой правления, преобладавшей в Европе в 18 веке. Этот период характеризовался попыткой примирить абсолютизм, то есть монархическую власть, и идеи Просвещения, которые призывали к разумному правлению и социальным реформам.

Для понимания понятия "просвещенный абсолютизм", необходимо иметь ясное представление о понятии "абсолютизм". Абсолютизм был правителем - монархом, который имел практически неограниченную власть над своим государством и его народом. Монарх контролировал все сферы жизни - законы, экономику, армию и т.д. Он был высшим судьей и законодателем, а также главнокомандующим вооруженными силами.

Однако, в отличие от обычного абсолютизма XVI-XVII веков, просвещенный абсолютизм включал в себя элементы Просвещения, философского и интеллектуального движения, которое было характерно для того времени. Этот период был отмечен стремлением монархов к реформам и изменениям. Примеры таких монархов - Фридрих II Великий в Пруссии, Иосиф II в Австрии и Катерина II в России.

Просвещенные монархи стремились к совершенствованию своих государств. Они проводили экономические реформы, развивали образование и культуру, поддерживали науку и философию. Они также стремились к ограничению своей власти и внедрению прогрессивных идей Просвещения в своих государствах.

Одним из примеров просвещенного абсолютизма является Пруссия Фридриха II Великого. Фридрих II провел ряд мер по реформированию правительства и улучшению условий жизни населения. Он провел реформы в области законодательства, юстиции, экономики, образования и армии. Его правление характеризовалось философским подходом к правлению, поддержкой научных исследований и прогрессивных идей.

Таким образом, просвещенный абсолютизм отличается от абсолютизма XVI-XVII веков тем, что в нем присутствуют идеи Просвещения, разумное правление, реформы и поддержка образования и науки. Хотя монарх оставался высшим правителем, он стремился к модернизации государства и благосостояния народа.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello