КАКОВА ОЦЕНКА РАЗВИТИЯ ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ, ПРОВЕДЕННОГО В 7 КЛАССЕ, ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. ШКОЛЬНИК ЗАДАЛ

При оценке развития внеклассного занятия по правилам дорожного движения в 7 классе можно использовать несколько критериев. Важно учесть, насколько полно и верно учащиеся ответили на поставленные вопросы, насколько они проявили интерес и активность во время урока, а также их общую осведомленность в данной теме.

Итак, перейдем к пошаговым решениям по каждому вопросу школьника.

1. Что подразумевается под словом "светофор"?
Светофор – это специальное устройство, установленное на перекрестке или участке дороги, которое регулирует движение транспортных средств и пешеходов. Оно состоит из трех цветовых сигналов: красного, желтого и зеленого.

2. Что означает термин "зебра"?
Термин "зебра" относится к пешеходному переходу, который обозначается специальными полосами на дороге, напоминающими рисунок зебры. Пешеходная "зебра" служит для безопасного перехода пешеходов через дорогу и имеет приоритет перед автомобилями.

3. Что означает каждый цвет светофора?
- Красный цвет светофора означает остановку. Водителям и пешеходам запрещается начинать движение при горящем красном сигнале.
- Желтый цвет светофора означает предупреждение. Этот сигнал горит перед тем, как загорится зеленый или красный свет. Водителям стоит готовиться к остановке.
- Зеленый цвет светофора означает разрешение на движение. Водителям и пешеходам разрешено начинать движение при горящем зеленом сигнале.

4. Как надлежит переходить улицу?
При переходе улицы пешеходу необходимо соблюдать следующие правила:
- Использовать пешеходные переходы, особенно пешеходные "зебры", где они есть.
- Остановиться на тротуаре перед переходом и убедиться, что видимость позволяет безопасно начать переход.
- Обращать внимание на сигналы светофора и выполнять их указания.
- Переходить дорогу строго перпендикулярно, под небольшим углом вправо или влево.
- Смотреть в обе стороны перед переходом, чтобы убедиться, что автомобили и другие транспортные средства остановились.
- Не бежать, чтобы избежать риска падения или сбития.
- Вести себя осторожно и предупредительно.

Таким образом, оценка развития внеклассного занятия будет зависеть от того, насколько точные и полные ответы дали ученики на вопросы, а также от их понимания и соблюдения правил дорожного движения.