Каков порядок пронумерования абзацев, чтобы узнать о беде, произошедшей в Стране-За-Горизонтом? Жители этой страны

Чтобы решить эту задачу, нужно рассмотреть все предложения и установить их правильный порядок. Давайте разберемся.

1. В первом предложении упоминается беда, произошедшая в Стране-За-Горизонтом, где жители были захвачены в настоящем дне без возможности перехода к завтрашнему.

2. Во втором предложении говорится, что из-за отсутствия завтрашнего дня времена года перестали меняться.

3. В третьем предложении упоминается тоска жителей Страны-За-Горизонтом, которые вспоминают летние дни, теплое солнце и аромат спелой земляники.

4. В последнем предложении говорится о том, что школьные каникулы так и не наступают и согласно легенде, кукушку можно вернуть только в ее день рождения, который приходится на один единственный день в году.

Теперь, учитывая все эти предложения, наш порядок пронумерования абзацев будет следующим:

1. Жители этой страны оказались захваченными в настоящем дне без возможности перехода к завтрашнему.
2. В связи с отсутствием завтрашнего дня времена года перестали меняться.
3. Все жители этой страны с тоской вспоминают летние дни, теплое солнце и аромат спелой земляники.
4. Школьные каникулы так и не наступают! По старинной легенде, кукушку можно вернуть только в ее день рождения, который приходится на один единственный день в году.

Таким образом, для более полного понимания беды, произошедшей в Стране-За-Горизонтом и проблемы с кукушкой, необходимо прочитать предложения в указанном порядке.