Какое социально-психологическое явление описано в этом отрывке из сказки Н.Носова "Незнайка в солнечном городе. Как это явление можно описать с точки зрения социальной психологии?
Вот, Стекляшкин, послушай, - сказал Незнайка. - Ты понимаешь, что здесь произошло: частица от солнца оторвалась и ударила меня в голову.
Неужели, Незнайка! Если бы действительно кусок от солнца оторвался, он бы раздавил тебя насмерть. Ведь солнце гораздо больше нашей Земли.
Нет, не может быть, - ответил Незнайка, - я думаю, солнце не больше тарелки.
Это нам просто кажется. Солнце на самом деле находится очень далеко от нас. Если бы кусок действительно оторвался от солнца, он
Вот, Стекляшкин, послушай, - сказал Незнайка. - Ты понимаешь, что здесь произошло: частица от солнца оторвалась и ударила меня в голову.
Неужели, Незнайка! Если бы действительно кусок от солнца оторвался, он бы раздавил тебя насмерть. Ведь солнце гораздо больше нашей Земли.
Нет, не может быть, - ответил Незнайка, - я думаю, солнце не больше тарелки.
Это нам просто кажется. Солнце на самом деле находится очень далеко от нас. Если бы кусок действительно оторвался от солнца, он
Магический_Замок
близко к Земле, и оно светит только нам. Ты видишь, как всегда вокруг нас светло, и это значит, что солнце над нами. А всякое отношение, которое мы имеем к солнцу, очень важно для нас и определяет нашу психологию.
Описанное в отрывке социально-психологическое явление - это феномен познавательной дисторсии или искажения восприятия. В данном случае Незнайка, не имея достаточных знаний о солнце и его реальных размерах, создает свое собственное представление о нем. Он переживает индивидуальный опыт и субъективно интерпретирует его в соответствии со своими предположениями и ожиданиями. Таким образом, Незнайка искажает реальность и формирует собственное восприятие событий.
С точки зрения социальной психологии, данное явление можно объяснить влиянием социальных факторов на формирование представлений и убеждений. Незнайка, вероятно, был под влиянием своих друзей или других людей, которые говорили ему о солнце с искажением или недостаточной точностью. Эти социальные влияния могут формировать наши представления о мире и оказывать влияние на наше поведение и мышление.
Также в данном случае можно говорить о феномене индивидуального конструирования реальности. Каждый человек строит свою собственную картину мира на основе своего опыта, знаний и предположений. Эта индивидуальная конструкция может быть искаженной или несоответствующей реальности.
В целом, данное явление является примером того, как социальные и психологические факторы взаимодействуют и влияют на создание наших представлений и восприятий. Оно также указывает на важность критического мышления и постоянного обновления своих знаний, чтобы не поддаваться искаженному восприятию и верить только во что-то, что имеет научное обоснование.
Описанное в отрывке социально-психологическое явление - это феномен познавательной дисторсии или искажения восприятия. В данном случае Незнайка, не имея достаточных знаний о солнце и его реальных размерах, создает свое собственное представление о нем. Он переживает индивидуальный опыт и субъективно интерпретирует его в соответствии со своими предположениями и ожиданиями. Таким образом, Незнайка искажает реальность и формирует собственное восприятие событий.
С точки зрения социальной психологии, данное явление можно объяснить влиянием социальных факторов на формирование представлений и убеждений. Незнайка, вероятно, был под влиянием своих друзей или других людей, которые говорили ему о солнце с искажением или недостаточной точностью. Эти социальные влияния могут формировать наши представления о мире и оказывать влияние на наше поведение и мышление.
Также в данном случае можно говорить о феномене индивидуального конструирования реальности. Каждый человек строит свою собственную картину мира на основе своего опыта, знаний и предположений. Эта индивидуальная конструкция может быть искаженной или несоответствующей реальности.
В целом, данное явление является примером того, как социальные и психологические факторы взаимодействуют и влияют на создание наших представлений и восприятий. Оно также указывает на важность критического мышления и постоянного обновления своих знаний, чтобы не поддаваться искаженному восприятию и верить только во что-то, что имеет научное обоснование.
Знаешь ответ?