Какое предубеждение в атрибуции вы проявляете, объясняя победу в конкурсе вашего ребенка его усилиями, а получение "двойки" за контрольную сложностями?
Natalya
Предубеждение, которое вы проявляете, называется "предубеждение статуса". Это предубеждение основано на том, что вы оцениваете успехи и неудачи своего ребенка в зависимости от их статуса или социального положения. В данном случае, ваше объяснение победы в конкурсе ребенка его усилиями говорит о том, что вы приписываете успехи только его личным усилиям, без учета внешних факторов или помощи других людей.
Однако, когда речь идет о получении "двойки" за контрольную сложностями, вы оправдываете неудачу сложностью задания, не учитывая возможные факторы, такие как недостаточная подготовка, неправильное понимание материала, отсутствие необходимых навыков или недостаточное усилие для выполнения работы.
В целом, это предубеждение связано с тем, что мы часто склонны приписывать успехи собственным индивидуальным качествам и усилиям, игнорируя или недооценивая влияние внешних факторов, а неудачи приписывать негативным внешним обстоятельствам или силам.
Поэтому, чтобы преодолеть это предубеждение, необходимо осознавать, что успехи и неудачи на самом деле являются результатом сложного взаимодействия множества факторов, включая личные усилия, внешние обстоятельства, поддержку окружающих и т.д. Важно признавать и учитывать все эти факторы при анализе достижений и неудач, чтобы иметь объективное представление о реальной ситуации и помочь ребенку в своем обучении и развитии.
Однако, когда речь идет о получении "двойки" за контрольную сложностями, вы оправдываете неудачу сложностью задания, не учитывая возможные факторы, такие как недостаточная подготовка, неправильное понимание материала, отсутствие необходимых навыков или недостаточное усилие для выполнения работы.
В целом, это предубеждение связано с тем, что мы часто склонны приписывать успехи собственным индивидуальным качествам и усилиям, игнорируя или недооценивая влияние внешних факторов, а неудачи приписывать негативным внешним обстоятельствам или силам.
Поэтому, чтобы преодолеть это предубеждение, необходимо осознавать, что успехи и неудачи на самом деле являются результатом сложного взаимодействия множества факторов, включая личные усилия, внешние обстоятельства, поддержку окружающих и т.д. Важно признавать и учитывать все эти факторы при анализе достижений и неудач, чтобы иметь объективное представление о реальной ситуации и помочь ребенку в своем обучении и развитии.
Знаешь ответ?