Каким образом возникает познание реальной действительности в сознании человека? Какие формы познания существуют

Познание реальной действительности в сознании человека возникает благодаря взаимодействию между субъектом познания (человеком) и объектом познания (внешним миром). Познание может осуществляться через различные формы, которые отличаются по способу получения и организации знаний.

Одной из форм познания является эмпирическое познание, основанное на наблюдении и опыте. В процессе эмпирического познания человек осваивает знания о реальности, исходя из своих ощущений, впечатлений, наблюдений окружающего мира. Например, при изучении физических явлений мы можем проводить эксперименты, наблюдать результаты и делать выводы на основе полученных эмпирических данных.

Другой формой познания является рациональное познание. Оно основано на использовании логического мышления и рассуждений. Человек может проводить анализ, обобщение и заключения на основе логических правил. Логическое мышление позволяет устанавливать связи между явлениями, выявлять закономерности и формулировать законы. Например, в математике мы можем использовать аксиомы и правила вывода для решения задач и получения новых суждений.

Помимо этих форм познания, существуют также интуитивное познание и абстрактное познание. Интуитивное познание возникает без явного рассуждения и основано на внутреннем ощущении или предчувствии. Абстрактное познание позволяет обобщать и устанавливать отношения между понятиями без привязки к конкретным объектам. Например, в геометрии мы можем рассматривать произвольные фигуры и устанавливать общие свойства (например, все треугольники имеют три стороны).

Пример правила вывода в логическом мышлении - модус поненс (MP): если имеем два предложения "Если А, то B" и "A", то можно сделать вывод "B". Например, если известно, что "Если сегодня идет дождь, то улицы мокрые", и "Сегодня идет дождь", то можно сделать вывод "Улицы мокрые".

Пример нового суждения, получаемого в результате абстрактного мышления, может быть следующий: "Все люди смертны. Сократ - человек. Значит, Сократ смертен". В этом примере мы используем абстрактное понятие "человек" и общее утверждение "Все люди смертны", чтобы делать выводы о конкретном случае (Сократ).