Каким образом главный герой романа Д. Сэлинджера "Над пропастью во ржи" описал смысл своей педагогической работы: " Они беззаботно играют и не осознают, куда их ведет их бег. И тогда я прибегаю и хватаю их, чтобы предотвратить их падение. Вот и все, что я делаю. Охраняю их от падения в пропасть во ржи".
Ярослав_3291
Главный герой романа Д. Сэлинджера "Над пропастью во ржи" описывает смысл своей педагогической работы как охрану детей от падения в пропасть. Этот символический образ пропасти во ржи представляет опасности и трудности, с которыми молодые люди сталкиваются в процессе своего взросления и поиска своего места в мире.
Герой замечает, что дети играют беззаботно, пока не осознают, куда их игра может привести. Они не видят опасности и последствий, которые могут возникнуть, но он как педагог стремится предотвратить их падение. Главный герой сравнивает себя с охранным ангелом, который прибегает и хватает детей, чтобы защитить их от опасностей и негативного влияния, которые могут погубить их независимость и невинность.
Таким образом, главный герой видит свою педагогическую работу в том, чтобы заботиться о детях, предотвращать их падение, обеспечивать им безопасность и помогать им сохранять свою непорочность и независимость. Через эту работу, он стремится дать им возможность пройти через трудности взросления и найти свое место в мире, сохраняя свою собственную индивидуальность и чувство ценности.
Герой замечает, что дети играют беззаботно, пока не осознают, куда их игра может привести. Они не видят опасности и последствий, которые могут возникнуть, но он как педагог стремится предотвратить их падение. Главный герой сравнивает себя с охранным ангелом, который прибегает и хватает детей, чтобы защитить их от опасностей и негативного влияния, которые могут погубить их независимость и невинность.
Таким образом, главный герой видит свою педагогическую работу в том, чтобы заботиться о детях, предотвращать их падение, обеспечивать им безопасность и помогать им сохранять свою непорочность и независимость. Через эту работу, он стремится дать им возможность пройти через трудности взросления и найти свое место в мире, сохраняя свою собственную индивидуальность и чувство ценности.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
