Какие события описаны в фрагменте книги Л. В. Успенского "Слово о словах", написанном в середине века? С какой целью они описаны? Вам приходится идти через густой лес вдоль реки, которая впадает в Белое море. Тропинка извивается вперед. И внезапно, из-за старой ели, к вам дружелюбно кричит старик: "Слушай, друг! Не ходи туда: там няша! Что вы думаете в такой ситуации? Вы думаете: "Старик, либо не русский, либо шутник! Няша! Что это такое: "бука", "бяка"? Он просто пугает!" Но не тратите время на догадки; вы всегда сможете узнать в любой северной деревне.
Тимур_8349
В данном фрагменте книги Л. В. Успенского "Слово о словах" описаны следующие события:
1. Герой, которым является читатель, идет через густой лес вдоль реки, впадающей в Белое море.
2. Тропинка, по которой идет герой, извивается вперед.
3. Внезапно, из-за старой ели, к герою обращается старик и дружелюбно кричит.
4. Старик предупреждает героя: "Слушай, друг! Не ходи туда: там няша!"
5. Герой начинает размышлять о ситуации и имеет различные мысли и предположения насчет значения слова "няша".
6. Герой решает не тратить время на догадки и планирует узнать значение слова "няша" в любой северной деревне.
Цель описания этих событий в фрагменте книги "Слово о словах" - вызывать интерес и любопытство у читателя, а также иллюстрировать саму суть идеи произведения - важность и ценность слов и их смыслового значения. Автор показывает, что слово может иметь разные значения, и понимание этих значений является ключевым для успешного общения и понимания окружающего мира.
Весь фрагмент описывает ситуацию, в которой герой сталкивается с неизвестным словом и стремится узнать его значение. Это позволяет автору поднять важные вопросы о смысле слов, их влиянии на коммуникацию и общество в целом. В результате, читатель заинтересован в разрешении этой загадки и понимании значения слова "няша".
1. Герой, которым является читатель, идет через густой лес вдоль реки, впадающей в Белое море.
2. Тропинка, по которой идет герой, извивается вперед.
3. Внезапно, из-за старой ели, к герою обращается старик и дружелюбно кричит.
4. Старик предупреждает героя: "Слушай, друг! Не ходи туда: там няша!"
5. Герой начинает размышлять о ситуации и имеет различные мысли и предположения насчет значения слова "няша".
6. Герой решает не тратить время на догадки и планирует узнать значение слова "няша" в любой северной деревне.
Цель описания этих событий в фрагменте книги "Слово о словах" - вызывать интерес и любопытство у читателя, а также иллюстрировать саму суть идеи произведения - важность и ценность слов и их смыслового значения. Автор показывает, что слово может иметь разные значения, и понимание этих значений является ключевым для успешного общения и понимания окружающего мира.
Весь фрагмент описывает ситуацию, в которой герой сталкивается с неизвестным словом и стремится узнать его значение. Это позволяет автору поднять важные вопросы о смысле слов, их влиянии на коммуникацию и общество в целом. В результате, читатель заинтересован в разрешении этой загадки и понимании значения слова "няша".
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
