Какие символы нужно поместить вместо знаков в следующих фрагментах: 12--2 3--1 АБ--В КОМ--Н 1345Р-4С 2РОГ--?

Давайте рассмотрим каждый фрагмент по очереди и определим, какие символы нужно поместить вместо пропущенных знаков.

1) 12--2: В этом фрагменте мы имеем два числа, разделенных двумя знаками "--". Для восстановления этого фрагмента нам необходимо определить, какое математическое действие происходит между числами 12 и 2. Рассмотрим несколько вариантов:
a) Если мы предполагаем вычитание, то мы можем заменить знаки "--" на знак "-". Таким образом, фрагмент будет выглядеть следующим образом: 12-2.
b) Если мы предполагаем деление, то мы можем заменить знаки "--" на знак "/". Таким образом, фрагмент будет выглядеть следующим образом: 12/2.

2) 3--1: В данном фрагменте у нас также присутствуют два числа, разделенных знаками "--". Аналогично первому примеру, нам нужно определить, какое математическое действие выполняется между числами 3 и 1:
a) Если мы предполагаем вычитание, то можно заменить знаки "--" на знак "-". Таким образом, фрагмент будет выглядеть следующим образом: 3-1.
b) Если мы предполагаем деление, то можно заменить знаки "--" на знак "/". Таким образом, фрагмент будет выглядеть следующим образом: 3/1.

3) АБ--В: В данном фрагменте у нас есть буквы "А", "Б" и "В", а также знаки "--" между ними. Однако, так как даны только буквы, нам трудно определить, какие символы нужно поместить вместо знаков "--". Возможно, это часть слова или название какого-то объекта. Необходимо уточнить контекст или предоставить дополнительную информацию, чтобы определить правильный ответ.

4) КОМ--Н: В данном фрагменте мы имеем слова "КОМ" и "Н", а также знаки "--" между ними. Аналогично предыдущему случаю, нам может потребоваться дополнительная информация, чтобы точно определить, какие символы нужно поместить вместо знаков "--". Если рассматривать слова "КОМ" и "Н" как части слов или названий, то правильный ответ будет зависеть от контекста.

5) 1345Р-4С: В данном фрагменте мы имеем числа 1345, буквы "Р" и "С", а также знак "-". В данном случае, как и в первых двух примерах, фрагмент выглядит как разность двух чисел. Поэтому мы можем заменить знак "-" на знак вычитания и получим следующий результат: 1345-4С.

6) 2РОГ--?: В данном фрагменте у нас есть число 2, буквы "РОГ", знак "--" и вопросительный знак "?". Опять же, данный фрагмент может представлять какую-то часть слова или название. В данном случае, чтобы определить, какие символы нужно поместить вместо знаков "--", нам необходимо иметь больше контекста или дополнительную информацию.

В итоге, чтобы дать точный ответ на задачу и определить, какие символы нужно поместить вместо пропущенных знаков во фрагментах, требуется дополнительная информация или уточнение контекста. Пожалуйста, предоставьте больше информации, если это возможно, и я с радостью постараюсь помочь вам с задачей.