Какие грамматические значения отсутствуют в моделях? Пожалуйста, предоставьте по четыре примера для каждой модели.
Дмитриевна
Конечно! Я могу предложить вам по четыре примера для каждой из четырех моделей:
1. Примеры грамматических значений, которые отсутствуют в модели:
Модель: Существительное (N)
- Притяжательность (родительный падеж): домика, студента
- Множественное число: дома, студенты
- Предметный падеж: студента, школы
- Степень сравнения: умнее, красивее
Модель: Прилагательное (A)
- Род, число и падеж (согласование с именем существительным): красивый дом, красивая роза
- Превосходная степень: самый красивый, самая высокая
- Сравнительная степень: красивее, выше
- Временные формы: красивым становится, стало высоким
Модель: Глагол (V)
- Возвратная форма: мыться, одеваться
- Повелительное наклонение: мыйте, делайте
- Прошедшее время: постирал, пошел
- Будущее время: буду есть, буду играть
Модель: Наречие (Adv)
- Степень сравнения: быстрее, медленнее
- Временные формы: постепенно становится, уже пришел
- Отрицание: никогда не делать, нигде не идти
- Местоименное наречие: здесь, там
Надеюсь, эти примеры помогут школьнику лучше понять, какие грамматические значения может не уметь распознавать модель. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!
1. Примеры грамматических значений, которые отсутствуют в модели:
Модель: Существительное (N)
- Притяжательность (родительный падеж): домика, студента
- Множественное число: дома, студенты
- Предметный падеж: студента, школы
- Степень сравнения: умнее, красивее
Модель: Прилагательное (A)
- Род, число и падеж (согласование с именем существительным): красивый дом, красивая роза
- Превосходная степень: самый красивый, самая высокая
- Сравнительная степень: красивее, выше
- Временные формы: красивым становится, стало высоким
Модель: Глагол (V)
- Возвратная форма: мыться, одеваться
- Повелительное наклонение: мыйте, делайте
- Прошедшее время: постирал, пошел
- Будущее время: буду есть, буду играть
Модель: Наречие (Adv)
- Степень сравнения: быстрее, медленнее
- Временные формы: постепенно становится, уже пришел
- Отрицание: никогда не делать, нигде не идти
- Местоименное наречие: здесь, там
Надеюсь, эти примеры помогут школьнику лучше понять, какие грамматические значения может не уметь распознавать модель. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
