Какие буквы пропущены в словах: сгаревшая свеча, привеселая история, приморский санаторий, примчался первым, преодолеть

1. Какие буквы пропущены в словах:

- в слове "сгаревшая" пропущена буква "о" - она стоит между буквами "г" и "е";
- в слове "привеселая" пропущена буква "и" - она стоит между буквами "е" и "с";
- в слове "приморский" пропущена буква "о" - она стоит между буквами "м" и "р";
- в слове "примчался" пропущена буква "о" - она стоит между буквами "п" и "л";
- в слове "преодолеть" пропущена буква "е" - она стоит между буквами "д" и "о";
- в слове "присесть" пропущена буква "е" - она стоит между буквами "с" и "т";
- в слове "пароходство" пропущена буква "о" - она стоит между буквами "а" и "д";
- в слове "обмакнуть" пропущена буква "я" - она стоит между буквами "м" и "к";
- в слове "коснуться" пропущена буква "о" - она стоит между буквами "с" и "н".

Теперь рассмотрим, в каких морфемах отсутствуют буквы:

- в слове "сгаревшая" отсутствует буква "о", которая должна стоять в основе слова "гореть";
- в слове "привеселая" отсутствует буква "и", которая должна стоять в основе слова "веселый";
- в слове "приморский" отсутствует буква "о", которая должна стоять в основе слова "море";
- в слове "примчался" отсутствует буква "о", которая должна стоять в основе слова "мчаться";
- в слове "преодолеть" отсутствует буква "е", которая должна стоять в основе слова "одолеть";
- в слове "присесть" отсутствует буква "е", которая должна стоять в основе слова "сесть";
- в слове "пароходство" отсутствует буква "о", которая должна стоять в основе слова "пароход";
- в слове "обмакнуть" отсутствует буква "я", которая должна стоять в суффиксе слова "макнуть";
- в слове "коснуться" отсутствует буква "о", которая должна стоять в основе слова "снуться".

2. Проанализируем состав слов:

- слово "второклассник" состоит из приставки "второ-", образованной от числительного "второй", и корня "классник", обозначающего ученика школы;
- слово "рассыпается" состоит из приставки "рас-", обозначающей распространение действия, и глагола "сыпаться", обозначающего процесс распадения, разрушения;
- слово "домик" состоит из корня "дом" и суффикса "-ик", образующего уменьшительно-ласкательную форму слова.

3. Разберем слова с точки зрения словообразования:

- слово "водяной" образовано от существительного "вода" с помощью суффикса "-ян-", обозначающего признак или принадлежность. Таким образом, слово "водяной" означает "относящийся к воде" или "связанный с водой";
- слово "выпрыгнуть" образовано от глагола "прыгать" с помощью приставки "вы-", обозначающей выход из какого-либо состояния или места. Таким образом, слово "выпрыгнуть" означает "выйти, выброситься с прыжком";
- слово "смелость" образовано от прилагательного "смелый" с помощью суффикса "-ость", обозначающего абстрактное понятие или состояние. Таким образом, слово "смелость" означает "состояние характеризующееся отвагой, решительностью".