Какая программа из указанных должна гарантировать получение информации о негативных факторах в соответствии с ФГОС НОО?

Для получения информации о негативных факторах в соответствии с ФГОС НОО (Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования) должна использоваться программа мониторинга и оценки качества образования.

Такая программа позволяет систематически отслеживать и анализировать различные аспекты образовательного процесса, включая проблемы и негативные факторы, которые могут влиять на достижение образовательных результатов учащихся.

В качестве источников информации о негативных факторах можно использовать данные из следующих источников:

1. Результаты мониторинговых и контрольных работ. Мониторинговые работы предназначены для оценки общих компетенций учащихся, в то время как контрольные работы направлены на проверку усвоения конкретного материала. Низкие оценки или несоответствие результатов заданным стандартам могут указывать на наличие негативных факторов.

2. Анализ результатов образовательных достижений по федеральным государственным требованиям. Такой анализ позволяет выявить области, в которых учащиеся испытывают затруднения и которые могут быть связаны с негативными факторами в образовательном процессе.

3. Отзывы учащихся, родителей и педагогов. Проведение анкетирования или интервью позволяет собрать обратную связь от различных участников образовательного процесса, что может помочь выявить проблемы и негативные факторы, с которыми сталкиваются учащиеся.

4. Данные о посещаемости и отсутствии учащихся. Постоянное пропускание занятий или низкая посещаемость могут свидетельствовать о наличии негативных факторов, таких как недостаточная мотивация, проблемы внутри семьи или общественные причины.

5. Данные о психоэмоциональном состоянии учащихся. Взаимодействие с психологами школы, а также проведение анкетирования или наблюдение за психоэмоциональным состоянием учащихся может помочь выявить негативные факторы, связанные с эмоциональным благополучием и психологическим состоянием.

После сбора данных о негативных факторах программой мониторинга и оценки качества образования проводится их анализ и оценка. Это включает выявление основных проблем и их причин, разработку мероприятий по устранению негативных факторов, а также отслеживание результатов и коррекцию активностей.

В итоге, использование специальной программы мониторинга и оценки качества образования является важным инструментом для получения информации о негативных факторах в соответствии с ФГОС НОО. Она помогает выявить проблемные аспекты образовательного процесса и предпринять необходимые действия для их устранения.