Как составить сложный план к этому тексту: мной часто наблюдалось осенью, как листья отделяются от ветки и начинают падать на землю. Однако, несмотря на мои усилия, мне это удалось сделать редко. Я читал в старых книгах о шуршании листьев, но никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под чьими-то ногами. Шорох листьев в воздухе был для меня настолько неправдоподобным, как и рассказы о том, что весной можно слышать, как прорастает трава. Я, конечно, был неправ. Мне просто нужно было время, чтобы мое слуховое восприятие, ослабленное шумом городских улиц, могло отдохнуть.
Марат
Я буду использовать пошаговый подход для составления сложного плана к данному тексту. Давайте начнем:
Шаг 1: Знакомство с текстом
- Ознакомиться с текстом, чтобы понять его смысл и основные идеи.
- Подчеркнуть ключевые слова и фразы, которые помогут в формировании плана.
Шаг 2: Идентификация основных идей
- Определить главные идеи, выделенные в тексте.
- Главные идеи могут включать: наблюдения осени, редкость личного опыта автора, неверие в шурох листьев в воздухе, изменение восприятия автора.
Шаг 3: Организация информации
- Разделить текст на логические части в соответствии с выделенными ключевыми словами и фразами.
- Определить порядок этих частей для формирования логического плана рассказа.
Шаг 4: Создание сложного плана
- Составить план на основе разделения текста на части и определения их порядка.
- Нумеровать каждую часть плана, чтобы отразить последовательность и логику рассказа.
Ниже представлен сложный план для данного текста:
I. Введение
A. Описание наблюдений осени
B. Сложность воспроизведения наблюдений
II. Честолюбивые ожидания
A. Чтение о шурохе листьев в книгах
B. Сомнения в существовании шуроха в воздухе
III. Осознание ошибочности предположений
A. Открытие возможности шуроха листьев в воздухе
B. Восприятие звука ослабленным шумом города
IV. Окончание
A. Изменение восприятия автора
B. Новое понимание звуков природы
Таким образом, этот сложный план содержит введение, разделы с ожиданиями и сомнениями, осознание ошибочности предположений и окончание, в котором автор делит свои новые понимания. Этот план может быть использован для написания эссе или рассказа об изменении восприятия автора в осеннем пейзаже.
Шаг 1: Знакомство с текстом
- Ознакомиться с текстом, чтобы понять его смысл и основные идеи.
- Подчеркнуть ключевые слова и фразы, которые помогут в формировании плана.
Шаг 2: Идентификация основных идей
- Определить главные идеи, выделенные в тексте.
- Главные идеи могут включать: наблюдения осени, редкость личного опыта автора, неверие в шурох листьев в воздухе, изменение восприятия автора.
Шаг 3: Организация информации
- Разделить текст на логические части в соответствии с выделенными ключевыми словами и фразами.
- Определить порядок этих частей для формирования логического плана рассказа.
Шаг 4: Создание сложного плана
- Составить план на основе разделения текста на части и определения их порядка.
- Нумеровать каждую часть плана, чтобы отразить последовательность и логику рассказа.
Ниже представлен сложный план для данного текста:
I. Введение
A. Описание наблюдений осени
B. Сложность воспроизведения наблюдений
II. Честолюбивые ожидания
A. Чтение о шурохе листьев в книгах
B. Сомнения в существовании шуроха в воздухе
III. Осознание ошибочности предположений
A. Открытие возможности шуроха листьев в воздухе
B. Восприятие звука ослабленным шумом города
IV. Окончание
A. Изменение восприятия автора
B. Новое понимание звуков природы
Таким образом, этот сложный план содержит введение, разделы с ожиданиями и сомнениями, осознание ошибочности предположений и окончание, в котором автор делит свои новые понимания. Этот план может быть использован для написания эссе или рассказа об изменении восприятия автора в осеннем пейзаже.
Знаешь ответ?