Как описывается соответствие предложения с данной схемой? Когда лопухи шуршат в овраге и гроздь рябины желто-красная никнет, я составляю веселые стихи о тленной, прекрасной и ленной жизни. Когда я оторвал цветок, стебель уже был полностью оборван. Я знал, что мой брат приехал и догадывался о его раздражении.
Valeriya
Соответствие предложения с данной схемой можно описать следующим образом:
В предложении описывается последовательность событий, связанных с определенными признаками окружающей среды или ситуацией. В данном случае, предложение описывает такие события, как шуршание лопухов в овраге и наклонение желто-красной грозди рябины. Далее, автор упоминает, что при этих условиях он начинает составлять веселые стихи о тленной, прекрасной и ленной жизни.
Затем, предложение переходит к следующей ситуации - к моменту отрывания цветка. В этом контексте автор упоминает, что стебель цветка уже был полностью оборван, когда он его отрывал. Затем, автор упоминает, что он знал о прибытии своего брата и предполагал, что брат раздражен.
Таким образом, данное предложение описывает последовательность событий, связанных с окружающей средой (шуршание лопухов, наклонение грозди рябины), авторскими эмоциями (составление веселых стихов о жизни), действиями (отрыв цветка), и владением информацией о прибытии и настрое брата.
В данной схеме используется описание внешних признаков и внутренних состояний, которые связаны между собой и описывают различные аспекты жизни и событий, происходящих вокруг автора.
В предложении описывается последовательность событий, связанных с определенными признаками окружающей среды или ситуацией. В данном случае, предложение описывает такие события, как шуршание лопухов в овраге и наклонение желто-красной грозди рябины. Далее, автор упоминает, что при этих условиях он начинает составлять веселые стихи о тленной, прекрасной и ленной жизни.
Затем, предложение переходит к следующей ситуации - к моменту отрывания цветка. В этом контексте автор упоминает, что стебель цветка уже был полностью оборван, когда он его отрывал. Затем, автор упоминает, что он знал о прибытии своего брата и предполагал, что брат раздражен.
Таким образом, данное предложение описывает последовательность событий, связанных с окружающей средой (шуршание лопухов, наклонение грозди рябины), авторскими эмоциями (составление веселых стихов о жизни), действиями (отрыв цветка), и владением информацией о прибытии и настрое брата.
В данной схеме используется описание внешних признаков и внутренних состояний, которые связаны между собой и описывают различные аспекты жизни и событий, происходящих вокруг автора.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
