Көршімді сан Квантовый калейдоскоп кезінде. Дөңгелектің ортасына еретінер мен құтты деңгейн қоямын. Ерекшеліктер

Жаттығу үшін, магниттік теңдеу пенсерлерінің құрылымы мен оларды сан арқылы түсіну қасиеттеріне тапсырыс берейік. Магниттік теңдеу пенсерлерінің құрылымы, магниттердің Солтүстік полюстері мен Оңтүстік полюстері арасында қозғалуы болатын тізбектерден тұрады. Бірінші қатарда, еретінер мен құтты деңгей берілген, сондай-ақ, ерекшеліктер бар құтты деңгейді көрсету жолы қажетті.
Айналыс мүмкіндігінің толық бұрын қорытындысын жалғастырадым:

1. Мысалдың маңызды еркіндігін мақтадымыз: "аластатып, (15 ) - х = 3 HD" формуласымен берілген.
2. Маңызды мәселе болып табылады, сондықтан оны шешу үшін дайындалуы қажет.
3. Дайындау туралы санармашылық есептемени пайдаланған дайындықтарымызды білген жағдайымызда, есепті орындаймыз.
4. Бізге берілген мәселе бойынша тиімді шешім табу үшін қандай жол таңдалуымыз керек?
5. Мәселенің мәні: аластатып (15) - х = 3 HD, сияқты шешу
6. Бұл мәселе - алгебра туралы. Сондықтан алгебра есептілігін, алғашқы санармашылық есептемеге көмек көрсетеді.
7. Бұл мәселе шешімін осында көрсетеміз

a) аластатып (15 ) - х = 3 HD формуласын ашамыз.
b) Мәселені анықтамаумен, HD мәні мәліметтерімізге келеді.
c) Бізге 15 - х = 3 HD формуласын реттелген, бұл жерде HD қанша немесе қандай мәнге тең бола алатынын білуіміз керек. Біздің основамыз, сандық сәулетті түсіну. Сондықтан, емтиханда әдеттегі менің сандық сәулетті түсінігіме үйреткенімге сенбес іске асатын жасырын формулаға жатады.

d) Мысалы, HD мәні 2 деп білінсе, алостатыптан 15 - х = 3 • 2 - қайтарады. Осында, HD = 2 келеді.
15 - х = 6 формуласын аламыз.
e) Хұрыспен, х деген белгілісин орындаймыз.
2 ( (15 - х) = 6 ) формуласын кіргізіп алмыз.
f) формуланымды ашып отырамыз
g) 30 - 2х = 6 формуласын кіргізіп аламыз.
h) Альгебралық есеппен құрған зерттеулер арқылы, х = 24/2 - 5 жабылындысынан белгіленеді. (15-x = 6)
i) Шешімді тексереміз: х = 24/2 - 5 = 12 - 5 = 7.
j) Арнайы нәтижеге сай табылган мендікті белгілетеміз.
k) Мақсатқа сай қажетті болған барлық мәндіктерді шығарып, қалыпты жауап беру.
Так дайындану х = 7.
Тізімде статистикалық жанрда да берсеміз
- Сабаққа дейінгі мәтінде алгебра шақтауды, алгебра жанарындағы алғашқы санармашылық мәселелерге көмек көрсете аламыз.
- Мысалы, алгебра курсінде әріпті көрсету, алгебра туралы санармашылық есептемеге көмек көрсету.
- Бизге берілген мәселені шешу үшін, алгебра жанарындағы есептелу шеберлерін пайдалану керек.
-Алғашқы жол қандай?
- Өткізгішті соңғы жол неліктен?
- Белгіленген мәндіктерді жайып, мысалы, мағынасын белгілемейміз немесе қайта пайдаланбауымыз керек.
- Мәселе шешіміміз жарлықталды, сондықтан нәтижені тексереміз.
- Бұл мәселенің жауабы: х = 7.

Бұл эссе, "Квантовый калейдоскоп" мақсатын орындады - Мәзір жазбалар мен тізімнен реалистікті жасауы бар жоспарларын айналу жолын көрсетті.