Көмек септігінің көнеленуінен тұратынін білдіріңіз. 1. Алдағыда. 2. Кез-келген. 3. Толығырақ. 4. Жоғары деңгейде. 5. Жаттығумен.
Звездная_Тайна_8636
Көмек септігінің көнеленуі, осы байланысқа байланысты деп, одан кейінгі жолға байланысты болады.
1. Алдағыда: Көмек септігінің көнеленуінің алдағы заты артуы мүмкін. Бұл кез келген жағдайда көптеген мәселелер мен айналымдар мен мәндер болуы мүмкін.
2. Кез-келген: Көмек септігінің көнеленуінің кез-келген заты оқушының оқу деңгейіне сәйкес келетін соңғы байланыс. Бұлда оқушы көмек септігін толашып, жауаптарды түсіндіреді және орындайды.
3. Толығырақ: Көмек септігінің көнеленуінің толығырағы, бірнеше мәселелермен жағдайлармен байланысы бойынша құрылатын байланыс. Осыдан кейін оқушының сағаттарының белгіленген дәйексөздеріне сәйкес келетін көмектер ұсынылады.
4. Жоғары деңгейде: Көмек септігінің көнеленуінің жоғары деңгейде байланысты заттары, орта деңгейдегі көмектерден артық. Бұда көмек септігінің оқушының көмек көрсетудің жоғары деңгейіне жетуіне көмек көрсетеді.
5. Жаттығумен: Көмек септігінің көнеленуінің жаттығуымен айналысу, көмек септігінің тек оқушының оқу деңгейіне байланыс салуына байланысты. Бұлда оқушы өздерінің негізгі маңызды тақтамен байланыстыруы қажет. Олар жаттығу бойынша тартулындылатын, материалды түсіндіреді және әртүрлі байланысты білім деңгейлеріне сәйкес келетін құралдарды пайдаланады.
Толықтырудың артылмалы екі түрі бар: салыстырма және тарау. Салыстырма – оқушының негізгі маңызды мөлшерлемелерін бір оқыту оқыту үшін құалай дайындады. Тарау – оқушыға қажетті даму мәселелерін қайталап отыру үшін қажеттіказақтау олардың салыстырма нұсқасында қажетті Пайдалану құралдарарын қамтамасыз этеді.
1. Алдағыда: Көмек септігінің көнеленуінің алдағы заты артуы мүмкін. Бұл кез келген жағдайда көптеген мәселелер мен айналымдар мен мәндер болуы мүмкін.
2. Кез-келген: Көмек септігінің көнеленуінің кез-келген заты оқушының оқу деңгейіне сәйкес келетін соңғы байланыс. Бұлда оқушы көмек септігін толашып, жауаптарды түсіндіреді және орындайды.
3. Толығырақ: Көмек септігінің көнеленуінің толығырағы, бірнеше мәселелермен жағдайлармен байланысы бойынша құрылатын байланыс. Осыдан кейін оқушының сағаттарының белгіленген дәйексөздеріне сәйкес келетін көмектер ұсынылады.
4. Жоғары деңгейде: Көмек септігінің көнеленуінің жоғары деңгейде байланысты заттары, орта деңгейдегі көмектерден артық. Бұда көмек септігінің оқушының көмек көрсетудің жоғары деңгейіне жетуіне көмек көрсетеді.
5. Жаттығумен: Көмек септігінің көнеленуінің жаттығуымен айналысу, көмек септігінің тек оқушының оқу деңгейіне байланыс салуына байланысты. Бұлда оқушы өздерінің негізгі маңызды тақтамен байланыстыруы қажет. Олар жаттығу бойынша тартулындылатын, материалды түсіндіреді және әртүрлі байланысты білім деңгейлеріне сәйкес келетін құралдарды пайдаланады.
Толықтырудың артылмалы екі түрі бар: салыстырма және тарау. Салыстырма – оқушының негізгі маңызды мөлшерлемелерін бір оқыту оқыту үшін құалай дайындады. Тарау – оқушыға қажетті даму мәселелерін қайталап отыру үшін қажеттіказақтау олардың салыстырма нұсқасында қажетті Пайдалану құралдарарын қамтамасыз этеді.
Знаешь ответ?