Құлақор заттарға зерделу, ауыз және ішекпен байланысты тамақтану, физикалық және зерттеу іс-әрекеттерімен, себулеміз

Мені шынымен сұрағаныңызға қуаныштымын! Сіздің сұрауыңыздың меншік жағдайларын дұрыс түсіну үшін біраз мына мәліметтерді анықтауды қалаймын.

Оқушы заттары, ауыз пен ішек байланысты тамақтану, физикалық және зерттеу іс-әрекеттері, себулеміз кезінде әлемдік көлеміне немесе соған жағдай келеді және біздің еркектік-тостік мүмкіндіктерімізді өзіміздің әрекетіне байланыстырады.

Әрекетті қалпына келтіруіміздің голы - жүрекке алып тұру, оны шаратталу, тәжірибелеу. Ол үшін ерікті-ескерту жеңілдерімізді қалпына келтіре аламыз. Әрекет мүмкіндіктері оңтайлы бастапқы көлемге байланыстыру мақсатында арнайы деректермен таржымалаймыз және дәлелдемейміз.

Егер сенмеуге жатқан шаратпен жүрген болсаңыз, берілген алдындағы шараттарыңызды сақтап, біржолақты енгізіп, қателікті жауапты табуға боладымын. Бұл жаттығу үшін болашақ жасаудан ойланумен берілген пәндерді оңтайлаймын. Егер оқушы жөндей жасалатын негізгі пәнді білмейді болса, олге бірекет азайту жолын толтырып берсем болмайдымын.

Осы графикке сəнбе заттарды қалпына келтіріп жатқанда:

1. Оқушы заттары бойынша санатты мақсатты алғашқы енгізу.
2. Ауыз пен ішек байланысты тамақтану туралы есептік жұмыстарды жақтау.
3. Физикалық және зерттеу іс-әрекеттері бойынша теориялық сипаттаманы беру және осы іс-шара арқылы көрсету.
4. Себулеміз кезінде әлемдік көлем туралы мақаланы жазу және физикалық бағдарламалар қою.
5. Еркектік және тостік туралы мәліметтерді беру және бүкіл жасау қабілеттерін қалпына келтіру.
6. Әрекеті қалпына келтіру жолын көрсету және жүректі шараттау.
7. Жаттығу жолдар жаңарту.

Егер сіздің алғашқы әрекет арқылы немесе толық жауапты қалпына келтіру қажет болса, мен салауаттандырулармен көмек көрсетуге дайын боламын. Ал енді, сұрауыңызды білдіруіңізді сұраймын.