К какому типу текста относится данный фрагмент? Почему? Обоснуйте свой ответ. Я жил в доме у вдовы, ее звали Кармеш. Я сразу же запомнил это необычное имя и долго размышлял: что оно означает, откуда оно происходит. Носительница этого имени рассказала мне. Она родилась в глухомантии. На шильдехане (праздник, посвященный рождению ребенка) пригласили гармониста. Брат его новорожденной с удивлением тыкал пальцем в гармонь и спрашивал: "Это что?" - "Гармонь". - "А-а", - воскликнул мальчик, - "кармешка, Кармеш!". Это слово так обрадовало взрослых, что они сразу назвали новорожденную.
Ivan
Данный фрагмент относится к художественному тексту, а именно - к рассказу или повести. Обоснование данного ответа следует из стиля изложения и наличия элементов характерных для литературных произведений.
В тексте присутствуют описания персонажей и событий, что характерно для художественных произведений. Указаны имена персонажей - вдова Кармеш и некий гармонист, а также их диалог, который передаёт эмоции и отражает психологические особенности персонажей.
Также, присутствует элемент фольклора, в данном случае - небольшая история происхождения имени Кармеш. Это свидетельствует о наличии художественной фантазии и развитом воображении автора текста или его героя.
Таким образом, данный фрагмент является художественным текстом, поскольку автор использует свои описательные и повествовательные навыки для создания сюжета и передачи информации о персонажах и событиях.
В тексте присутствуют описания персонажей и событий, что характерно для художественных произведений. Указаны имена персонажей - вдова Кармеш и некий гармонист, а также их диалог, который передаёт эмоции и отражает психологические особенности персонажей.
Также, присутствует элемент фольклора, в данном случае - небольшая история происхождения имени Кармеш. Это свидетельствует о наличии художественной фантазии и развитом воображении автора текста или его героя.
Таким образом, данный фрагмент является художественным текстом, поскольку автор использует свои описательные и повествовательные навыки для создания сюжета и передачи информации о персонажах и событиях.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
