Jean dit qu il va arriver au collège une heure avant les cours. Il demande de contacter Maxime et Alexandre et de leur

Задача, которую поставил перед собой Жан, состоит в следующем: он говорит, что придет в школу за один час до начала занятий. Он просит позвонить Максиму и Александру и попросить их также прийти заранее. Затем он интересуется, имеется ли в наличии маска волка. Он спрашивает у Максима и Андре, есть ли у них маски животных, и просит их принести их с собой. К тому же, Жан хочет предложить что-то очень забавное, чтобы заняться.

Чтобы удовлетворить все запросы Жана, следует выполнить следующие шаги:

1. Созвонитесь с Максимом и Александром, чтобы пригласить их прийти в школу заранее. Можно предложить им встретиться в определенном месте и пойти вместе.

2. Узнайте, есть ли в школе маска волка, которую можно использовать. Обратитесь к администрации школы или в разделе карнавальных костюмов, если таковые имеются.

3. Спросите Максима и Андре, есть ли у них маски животных. Если да, попросите их принести свои маски с собой. Если у них нет таких масок, можно предложить им какие-то другие варианты костюмов, чтобы они также могли принять участие в забавной активности.

4. Подумайте о забавной и интересной активности, которую можно предложить для проведения во время ждущего времени до начала занятий. Можно предложить игры, конкурсы, квесты или даже организовать маленькое представление с использованием масок животных.

5. Обведите Жана в курс дела. Сообщите ему о том, что Максим и Андре согласились прийти заранее и принести маски с собой. Скажите ему, что вы придумали интересную активность, которая их ожидает.

Обоснование: Предложенный подход включает в себя все моменты, указанные в задаче Жана. Он предусматривает контакт с Максимом и Александром, уточнение наличия маски волка и масок животных, а также организацию забавной активности для компании. Такой подход обеспечит полное выполнение запросов Жана и создаст приятную атмосферу для всех участников.