Изучите фрагменты оды М. В. Ломоносова и найдите языковые приемы, которые поэт использует для более выразительного

Изучите фрагменты оды М. В. Ломоносова и найдите языковые приемы, которые поэт использует для более выразительного изображения. Будьте смелы и обоснованно представьте, что русская земля способна порождать своих собственных Платонов и Ньютонов, воодушевленных вашим примером. Найдите выразительное уподобление: Науки юношей кормят, Утешают стариков, Украшают благополучную жизнь, Спасают от беды в несчастные времена. Определите объект олицетворения (существительное):
Zvezdnaya_Galaktika

Zvezdnaya_Galaktika

1. Выразительные языковые приемы в оде М. В. Ломоносова:

При изучении фрагментов оды М. В. Ломоносова можно выделить несколько языковых приемов, которые поэт использует для более выразительного изображения:

- Метафора - здесь автор переносит значение одного слова на другое, создавая образное выражение. Например, в строке "Науки юношей кормят" слово "кормят" употреблено в переносном значении, подчеркивая питательное воздействие наук на молодое поколение.

- Олицетворение - прием, придающий человеческие качества предметам или явлениям. Например, в строке "Утешают стариков" науки олицетворены как субъект, способный приносить утешение пожилым людям.

- Уподобление - прием сравнения различных предметов или явлений. Например, в строке "Спасают от беды в несчастные времена" науки уподоблены спасителям, подчеркивая их значимость в трудные моменты.

2. Объект олицетворения:

Объект олицетворения в данном фрагменте - Науки. В оде М. В. Ломоносова науки воспринимаются как живые существа, способные кормить, утешать, украшать и спасать. Поэт придает наукам человеческие качества, что делает их более доступными и понятными для читателя, а также подчеркивает их важность в жизни людей.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello