Измените последовательность проведения мозгового штурма, разделяя группы людей на группы по шесть человек - генераторов идей и экспертов. Затем выберите координатора и обсудите все высказанные идеи. Фиксируйте идеи в протоколе и выберите наиболее жизнеспособные идеи.
Светлана_2824
Шаг 1: Разделение группы на генераторов идей и экспертов
Первым шагом в изменении последовательности проведения мозгового штурма нужно разделить группу людей на две подгруппы: генераторов идей и экспертов.
Генераторы идей - это участники, чья задача состоит в том, чтобы предлагать новые идеи и варианты решения проблемы. Они могут быть креативными и свободными в своих мыслях, не вдаваясь в детали реализации.
Эксперты - это участники, которые имеют специальные знания и опыт в данной области. Их задача - анализировать и давать обоснованные оценки предложенных идей. Они могут выделять плюсы и минусы каждой идеи, предлагать улучшения и предоставлять информацию о практической реализуемости идей.
Шаг 2: Выбор координатора
После разделения на генераторов идей и экспертов, необходимо выбрать одного участника в роли координатора. Этот человек будет отвечать за организацию и контроль хода всего мозгового штурма. Координатор также может предоставлять информацию и направления для работы групп.
Шаг 3: Обсуждение идей
После формирования групп и выбора координатора, все участники должны обсудить идеи, предложенные генераторами, совместно рассмотреть сильные и слабые стороны каждой идеи.
Эксперты могут делиться своими знаниями и опытом, чтобы оценить идеи с различных аспектов. Генераторы идей могут обмениваться мнениями и дополнять предложения друг друга, чтобы усилить и развить исходные идеи.
Шаг 4: Фиксация идей в протоколе
Координатор должен фиксировать все высказанные идеи и предложения в протоколе. В протоколе должны быть указаны авторы идеи, основные аргументы в пользу идеи и дополнительные комментарии от экспертов.
Фиксация идей в протоколе поможет сохранить все идеи и предложения для дальнейшей работы и анализа. Протокол станет основой для выбора наиболее жизнеспособных идей и обсуждения дальнейших шагов.
Шаг 5: Выбор наиболее жизнеспособных идей
После обсуждения и фиксации идей в протоколе, группа должна выбрать наиболее жизнеспособные идеи. Координатор и эксперты могут проанализировать протокол и оценить идеи с учетом их практической реализуемости, потенциальных выгод и преимуществ.
Выбор наиболее жизнеспособных идей должен быть обоснован и точно обозначен в протоколе. Это позволит участникам штурма точно понимать, в каком направлении двигаться дальше.
Таким образом, изменение последовательности проведения мозгового штурма включает разделение группы на генераторов идей и экспертов, выбор координатора, обсуждение идей, фиксацию идей в протоколе и выбор наиболее жизнеспособных идей. Этот подробный и обстоятельный подход позволит школьникам понять процесс мозгового штурма и логику принятия решений.
Первым шагом в изменении последовательности проведения мозгового штурма нужно разделить группу людей на две подгруппы: генераторов идей и экспертов.
Генераторы идей - это участники, чья задача состоит в том, чтобы предлагать новые идеи и варианты решения проблемы. Они могут быть креативными и свободными в своих мыслях, не вдаваясь в детали реализации.
Эксперты - это участники, которые имеют специальные знания и опыт в данной области. Их задача - анализировать и давать обоснованные оценки предложенных идей. Они могут выделять плюсы и минусы каждой идеи, предлагать улучшения и предоставлять информацию о практической реализуемости идей.
Шаг 2: Выбор координатора
После разделения на генераторов идей и экспертов, необходимо выбрать одного участника в роли координатора. Этот человек будет отвечать за организацию и контроль хода всего мозгового штурма. Координатор также может предоставлять информацию и направления для работы групп.
Шаг 3: Обсуждение идей
После формирования групп и выбора координатора, все участники должны обсудить идеи, предложенные генераторами, совместно рассмотреть сильные и слабые стороны каждой идеи.
Эксперты могут делиться своими знаниями и опытом, чтобы оценить идеи с различных аспектов. Генераторы идей могут обмениваться мнениями и дополнять предложения друг друга, чтобы усилить и развить исходные идеи.
Шаг 4: Фиксация идей в протоколе
Координатор должен фиксировать все высказанные идеи и предложения в протоколе. В протоколе должны быть указаны авторы идеи, основные аргументы в пользу идеи и дополнительные комментарии от экспертов.
Фиксация идей в протоколе поможет сохранить все идеи и предложения для дальнейшей работы и анализа. Протокол станет основой для выбора наиболее жизнеспособных идей и обсуждения дальнейших шагов.
Шаг 5: Выбор наиболее жизнеспособных идей
После обсуждения и фиксации идей в протоколе, группа должна выбрать наиболее жизнеспособные идеи. Координатор и эксперты могут проанализировать протокол и оценить идеи с учетом их практической реализуемости, потенциальных выгод и преимуществ.
Выбор наиболее жизнеспособных идей должен быть обоснован и точно обозначен в протоколе. Это позволит участникам штурма точно понимать, в каком направлении двигаться дальше.
Таким образом, изменение последовательности проведения мозгового штурма включает разделение группы на генераторов идей и экспертов, выбор координатора, обсуждение идей, фиксацию идей в протоколе и выбор наиболее жизнеспособных идей. Этот подробный и обстоятельный подход позволит школьникам понять процесс мозгового штурма и логику принятия решений.
Знаешь ответ?